中職護理院校校園文化特色構建對學生行業服務能力的影響

（江西省萍鄉市衛生學校，江西 萍鄉 337000）

[摘 要] 校園文化建設對于中職護理校園的學生有很大的影響，中職學校主要是為滿足社會需要培養人才，而中職學生也肩負著文化知識與技術的雙重壓力，中職學校的辦學宗旨是面向全社會，始終根據社會職業要求進行文化建設，隨著全球經濟的一體化發展，中職學校也和醫院有了越來越多的密切接觸，有了逐步的對接和交流，好的校園文化建設，可以提高學生的素養，提高學生的綜合品行，能夠幫助學生樹立正確的人生觀，增加人格魅力，成為日后推動醫院發展的棟梁人才。旨在從現在中職院校的實際情況出發，響應國家社會主義建設的號召，分析和研究中職護理院校校園文化特色構建對學生行業服務能力的影響。

[關 鍵 詞] 中職校園；文化行業；服務文化影響

[中圖分類號] G718 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）29-0056-01

中職護理院校校園文化特色構建是學校的一項重要任務，它是學校各個層面的綜合體現，是由中職學校與護理專業的學生共同營造的氛圍，體現了學校的精神層次、文化建設、規章制度及其行為規范，而中職學校在營造良好的學校氛圍時，應該注重較強的實踐性和職業性。在學校文化建設上下一定的功夫，這樣才可以對學生從心理上起到潛移默化的影響。正確的良性循環，才能提高學生的社會服務理念，加強自身的能力，使學生成為醫院真正需要的人才。

一、校園文化建設是提高學生社會主義核心價值觀的主要途徑

目前，隨著全球經濟一體化，中外貿易交流日益增加，而中職學校的學生生活閱歷不足，但思維活躍，容易對一些新興事物失去判斷能力，不能樹立正確的價值觀。在這種不良情況下，學校應該加強對學生的保護，建立和諧的校園文化，幫助學生樹立正確的社會主義核心價值觀。通過校園文化的建設提高教學水平，進一步保護中職學生的思想，讓他們擁有正確的愛國情操、民族精神及社會主義的時代精神，給學生的思想加固，從政治意識上提高學生的素質，讓他們真正成為社會主義的接班人。

二、校園文化建設對學生自身能力提升的意義

中職學校的學生是一個特殊的群體，他們絕大多數是渴望被關注、渴望學到知識的學生。校園文化建設是教書育人的重要環節，它能改善整個學校的精神面貌，也能促進教育的改革，引導學生樹立正確的政治理念，增強學生的身心健康，豐富課余生活，幫助學生樹立正確的人生價值觀。

中職護理的學生思維敏捷，動手動腦的能力很強，對新事物有著同樣的好奇心和接受能力，適應性強，所以教師在教學中也要充分發揮學生的潛能，實施“因材施教”的策略，以校園文化建設為基礎，強化教學環節，通過各種校園文化的開展，積極宣揚正能量，提高學生的創新能力和自信心，吸引更多的學生參與到學習實踐中，增強學生的護理理念，通過良好的校園文化和學習氛圍，可以使學生在正能量的鞭策中不斷進步。

三、校園文化的建設有利于培養中職學生良好的職業興趣和職業道德

（一）科學性原則

對于中職院校來說，校園的文化建設是一項相當復雜的工程，它需要調動全方面的人員，包括教師的領導能力，學生的自覺性，以及學校給予的支持和幫助，而且每一項文化建設都必須滿足學生各個年齡層次的知識需求和他們的專業知識要求。據研究顯示，大多數學護理的中職學生都來自農村家庭，并且不是獨生子女，他們的心理素質存在或多或少的差異性，所以教師應該根據實際，結合每個學生的情況，從個體出發，有的放矢地公正對待每一個學生，對于不同情況的學生“因材施教”，使每一個人都可以揚長避短，發揮自身的優勢，提高學生的自信和學習的信心。

（二）差異化教學理論原則

根據每個人的生活背景，制定不同的教學模式也是很有必要的，因為每個學生的理解能力以及接受知識的水平都是不一樣的，所以，教師在教授護理知識以及建設校園文化過程中，應致力于創造有彈力的校園文化，有傾向性地影響學生的思想。

四、校園文化的建設對中職學生行業服務能力的創新性

社會經濟不斷進步，校園文化的建設和發展也不能一成不變，它也同樣需要創新，需要充分發揮教師和學生的主觀能動性，所以，校園文化的建設也可以在一定程度上強化學生的創新性和組織能力，中職學校的校園文化對護理專業學生來說，具有承前啟后的作用。

校園文化的合理化建設影響著每位學生的價值觀，構建良好的校園文化，也能影響中職學生的價值追求，校方應該合理地規劃安排，注重中職護理學生的思想方式，結合多種因素調整校園文化建設的模式，為學生以后的就業創新打下基礎。

參考文獻：

張瑞恒，王昱瑾.校園文化建設對中職護理學生的行業服務能力的影響[J].臨床醫藥文獻電子雜志，2015（32）.