讓小班的開學更順利

又是一年開學季，對于新小班的孩子們來說，這是一個全新的開始。他們離開了自己熟悉的爸爸媽媽爺爺奶奶，離開了自己熟悉的家，要獨自面對一個完全陌生的環境、陌生的同伴和陌生的老師，難免會有情緒的波動和不適應的感覺。對小班的班主任來說，每年的開學季也是最忙最累的時候，我們要做好充分的準備迎接孩子們的到來。

一、有效解讀報名表

解讀新生報名表，了解班級幼兒信息是開展新生工作的第一步。

1.信息核對

小班老師如果參與了新生報名，那么除了需要準確記錄孩子的人園信息，核對相關資料，還要在與家長孩子交流的過程中注意一些細節，如孩子是否愿意與人交流，是否能在家長的陪同下坐下來和老師做簡單的對話，對幼兒園里的事物是否感興趣等，家長是否有特殊要求，如孩子們的飲食問題和作息問題等，在報名表的備注欄中可以適當記錄。

如果沒有參與新生報名工作，那么詳細解讀報名表就顯得尤為重要。首先我們要認真仔細地核對報名表中的幼兒信息與附件是否匹配，然后制定家園聯系手冊將報名表中的信息詳細記錄在手冊中并與班級點名冊、作息時間等資料擺放在活動室中顯眼的位置，以便日后孩子們有任何需要老師可以及時聯系家長。

2.了解幼兒

我們要通過報名表充分了解班里孩子的男女比例，年齡特點。同時對備注欄的內容也要仔細了解，對有特殊需求的孩子記錄在冊，為家訪提前做好準備。

3.知曉家長

對孩子家庭成員的組成要有初步的認識，簡單了解家長們的工作內容，為今后合理有效地開展家長工作打下良好的基礎。

二、合理安排家訪內容

新生家訪是老師了解幼兒基本情況的重要途徑之一，合理安排家訪內容能幫助老師了解孩子的家庭情況、在家表現以及來園后需要哪些有針對性的幫助與指導。

1.合理規劃家訪路線

新生家訪前，一定要和搭班老師一起合理地安排家訪路線，首先要把新生的地址信息整理歸類，提前電話聯系，預約適宜的時間，以免家里沒人不方便家訪。提前做好路線查詢工作，這樣才能在最短的時間內達到事半功倍的效果。

2.詳細記錄家訪內容

家訪過程中可以從孩子在家的情況、家庭基本狀況、孩子平時的主要接送成員、開學準備等方面與家長做簡單的交流，并詳細記錄孩子是否有食物過敏，是否有特殊需要，知曉孩子的小名，以便開學后能盡快與孩子們拉近關系等。對不能接受家訪的家庭做電話聯系與相關事宜的及時告知。

3.認真整理家訪資料

家訪結束以后要及時將家訪資料整理歸檔，盡早了解清楚孩子們的接送情況，并將有食物過敏等特殊需要的孩子們告知保健老師、生活老師等，讓孩子們能在開學的時候得到及時有效的指導與幫助。

三、充分準備家長會

新生家長會是讓家長了解學校，了解幼兒園教育，了解班主任的主要途徑之一。特別是對新生家長來說，孩子們即將來園，如何讓家長放心地把孩子交到老師手里也是小班老師應該在家長會上給家長樹立的信心。所以在新生家長會上我們可以從以下幾方面向家長介紹。

1.幼兒園的基本情況

讓家長簡單了解幼兒園的辦學理念、特色課程、作息時間安排等，有利于家長對幼兒園的教育放心。

2.班主任的基本情況

家長最關心的還是孩子最終是在哪些老師班上學習生活。所以讓家長對班主任有基本的了解也是非常重要的，如班級老師的組成、老師的帶班經驗等方面是家長們比較想了解的內容。

3.小班人園注意事項講座

對于如何讓小班幼兒盡快適應幼兒園的生活，老師也可以給家長做一個簡單的講座，例如：如何培養小班幼兒自己動手的好習慣，如何讓小班幼兒適應幼兒園作息，如何讓小班幼兒盡快擺脫哭鬧，老師可以給家長們一些在家就能試試的小方法。

4.家園互動不可少

家長會上老師應該留給家長們一些與老師互動的時間，讓家長們有什么問題可以直接向老師提出。可以是集體的，幫助其他家長了解更多的問題，也可以是個別的交流。

四、精神飽滿迎開學

除了以上工作，新學期的環境布置，小班新生的物品名冊分類，床鋪、水杯等生活必需品的提前準備也是必不可少的。同時給孩子們準備好姓名貼，最好是孩子們的小名，這是幫助老師開學后盡快認識孩子們，和孩子們拉近關系的有效方法之一。

迎接小班新生的開學工作比其他年級都要煩瑣，要求老師要更仔細，更認真地對待。家長們把孩子送到老師的手里，最希望看到的就是孩子們能健康快樂地成長，老師要做的就是提早做好各項準備，精神飽滿迎接每一位家長和孩子，讓家長們更放心，孩子們更開心。

希望每一位老師在接手新一屆小班時能做好充分的準備，讓小班的開學更順利。