幼兒園各領域教育的關鍵經驗是什么?幼兒獲得關鍵經驗的學習路徑是什么?幼兒園教師如何圍繞關鍵經驗有效組織幼兒的一日生活及各類教學活動,促進幼兒的全面和諧發展?這是當前廣大幼教工作者貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》中迫切需要解決的理論與實踐問題。為有效地指導幼兒園圍繞《指南》開展高質量的領域教育,中國教科院早期教育研究中心組織國內著名課程專家和領域教育專家張俊、劉晶波、孔起英、余珍有、葉平枝、王秀萍等人編寫了《幼兒園領域教育精要——關鍵經驗與活動指導》叢書,以為當前學前教育的改革與發展提供智力支持。本套叢書由教育科學出版社于2015年12月出版。
本套叢書不僅全面、系統地梳理了3~6歲幼兒各領域發展的特點和關鍵經驗,還揭示了幼兒獲得關鍵經驗的學習路徑與教學機制,提供了通過一日生活促進幼兒關鍵經驗發展的教育與教學策略。
本套叢書共7冊,包括健康、語言、社會、數學、科學、美術、音樂七個領域,每冊圖書均配有光盤,內容為專家講座與優秀教學示范活動。