淺談新時期全面加強(qiáng)高職院校黨建工作

[摘 要] 伴隨我國改革開放的不斷深入，高職院校黨的建設(shè)進(jìn)入了新的歷史時期。通過分析新時期高職院校黨建工作面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和重要性，提出通過堅持和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、發(fā)揮黨員干部模范作用、引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織等對策。

[關(guān) 鍵 詞] 新時期；高職院校；黨建工作

[中圖分類號] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）25-0181-01

我國經(jīng)過30多年改革開放的偉大實踐，綜合國力顯著增強(qiáng)，國際地位明顯提升，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二。在此期間，高職教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。回顧高職教育取得的成績和戰(zhàn)勝的困難，都源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。黨的第十八屆五中全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》，對今后五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出全面部署，將指引中國未來五年乃至更長久的走向，這標(biāo)志著高職院校的黨建工作進(jìn)入了新的歷史時期。

一、新時期對高職院校黨建工作提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，國際競爭日趨激烈，各種思潮相互激蕩，國際形勢十分嚴(yán)峻。目前，高職院校學(xué)生普遍思想活躍、興趣愛好廣泛、動手能力強(qiáng)、善于表現(xiàn)，愿意在學(xué)校組織的各項文體活動及社團(tuán)活動中展現(xiàn)自我才藝。但同時存在家庭情況和綜合素質(zhì)參差不齊、價值取向模糊、人生規(guī)劃不明確、學(xué)習(xí)動力不足、自身心理干預(yù)能力普遍不強(qiáng)、就業(yè)觀念有待轉(zhuǎn)變等問題，這對各高校能否完成“使大學(xué)生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人”的根本任務(wù)，提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。對此，如何做好在新時期加強(qiáng)高職院校的黨建工作，堅持和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)體制，更好地發(fā)揮高職院校黨組織在教書育人、培養(yǎng)高技能人才中的作用，成為當(dāng)前高職院校黨建工作迫切需要解決的一項重要課題。

二、新時期加強(qiáng)高職院校黨建工作的重要性

隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，高職院校意識形態(tài)工作面臨新的形勢，這要求我們必須堅持社會主義辦學(xué)方向，充分發(fā)揮高職院校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，以及基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，有效提高基層黨組織協(xié)調(diào)學(xué)校各群體間利益關(guān)系，以及維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)可持續(xù)和協(xié)調(diào)發(fā)展的能力，進(jìn)一步密切黨群、干群、師生關(guān)系，穩(wěn)固廣大教職工思想根基，將更多優(yōu)秀的青年學(xué)生吸引到黨組織中，培養(yǎng)更多具有崇高理想、服務(wù)社會和人民的新生力量，真正解決“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)，怎樣辦大學(xué)”這兩個根本問題，共同維護(hù)好高職院校教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，推動高職教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，提供強(qiáng)有力的人才支持。

三、新時期加強(qiáng)高職院校黨建工作的有效途徑

（一）堅持和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

一是堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)的核心地位。黨委議事要堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，提高執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性和自覺性，確保黨委決策的科學(xué)性。黨委要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，集中精力抓好大事，支持校長依法行政，鼓勵教授專心治學(xué)，引導(dǎo)教職工積極參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。二是堅持校長負(fù)責(zé)的關(guān)鍵節(jié)點。校長要按照民主集中制的原則，對涉及學(xué)校規(guī)劃及教學(xué)、科研、后勤等的重大問題，及時提交黨委會和校長辦公會討論，并按少數(shù)服從多數(shù)的原則決策；校長必須堅持以人為本的管理方式，做到教學(xué)以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，自覺接受群眾監(jiān)督，定期向教代會做報告。

（二）加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要以提高辦學(xué)治校能力為重點，通過開展思想政治工作研討、教育教學(xué)經(jīng)驗交流、高職教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聘請專家學(xué)者講學(xué)等學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型管理、教學(xué)和服務(wù)團(tuán)隊，轉(zhuǎn)變干部思想作風(fēng)，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅強(qiáng)有力、務(wù)實廉潔、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、推動高職院校又好又快發(fā)展的堅強(qiáng)集體。二是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。要深入開展講黨性、重品行、作表率等主題活動，積極探索學(xué)院黨建工作的新思路和新途徑；要結(jié)合高職院校改革發(fā)展的需要，精干高效設(shè)置基層黨組織，配齊配強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化系部黨總支建設(shè)，努力做到哪里有師生員工，哪里有教學(xué)科研和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，哪里就應(yīng)該有黨的基層組織。

（三）發(fā)揮黨員干部的模范作用

一是做帶頭落實制度、開拓進(jìn)取的模范。在高職院校日常工作中，每一名黨員干部都要樹立大局意識，帶頭落實學(xué)校的規(guī)章制度。二是做帶頭增進(jìn)團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定的模范。做到坦誠相待，相互理解，相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作；做到以理服人、以情感人、以身正人，凝聚全校教職工的智慧和力量，推進(jìn)學(xué)院發(fā)展。三是做帶頭嚴(yán)己正人、為人師表的模范。要做到以禮待人，誠信為本，忠誠黨的教育事業(yè)，真正關(guān)心、關(guān)愛、幫助每一位學(xué)生，以高尚的教師風(fēng)范引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

（四）引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織

一是要以黨建帶團(tuán)建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，豐富活動內(nèi)容，做好學(xué)生思想引領(lǐng)，鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)，為黨贏得未來做好充分的準(zhǔn)備。二是要以團(tuán)委為基礎(chǔ)、以黨校為熔爐、以社團(tuán)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)生入黨教育和培養(yǎng)，端正入黨動機(jī)。三是著重考察發(fā)展對象的思想狀況、現(xiàn)實表現(xiàn)、入黨動機(jī)、對黨的認(rèn)識和在重大問題上的表現(xiàn)及態(tài)度；著重考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)良，綜合評分排名是否靠前，嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。

在國家發(fā)展建設(shè)的新時期，高職院校的黨建工作要不斷摸索新情況，解決新問題，以更加規(guī)范、扎實、深入的工作成效，不斷開創(chuàng)黨建工作的新局面，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人而不懈努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]譚件國.關(guān)于增強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作實效性的思考[J].中外企業(yè)家，2015（33）.

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