[摘 要] 語篇銜接和連貫是語篇研究的核心,主要研究語篇連貫在實際應用中的現象,從語言語境、情境語境和文化語境等方面分析語篇連貫作用,提出英語交際中運用的理論和方法。
[關 鍵 詞] 語篇;語篇連貫;語境
[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)25-0024-01
銜接和連貫性是文本研究的重要組成部分。本文分析了語篇連貫在語言、情景和文化語篇連貫中的應用,為英語交際的理論和方法提供了理論依據和實踐依據。
連貫是語篇深層的語義或功能連接關系,反映的是篇章表層之下的概念關系網絡,是從概念出發,看各部分間的邏輯關系以及內容的組織結構是否合理,借助篇章的形式加以體現。語篇指任何不完全受語法約束的在一定語境下表示完整語義的自然語言。它既包括話語(discourse),又包括篇章(text)。語篇連貫機制是語篇研究的一個核心問題。
語言是人們交流信息的工具,人們在用語言進行信息傳遞的時候,總要有其特定的語言環境,所以在分析語篇時應考慮語境的作用。“語境”是語用學的基本概念之一,“語境是人們運用自然語言進行言語交際的言語環境”。語境的內容包括:第一是語言語境,即文章或言談中話題的上下文或上下句,是語篇內部的環境;第二是情景語境,即發生言語行為的實際情景,如交際的時間、地點場合、對象內容等客觀因素和使用語言者的身份、思想、性格、教養等主觀因素,是指語篇產生的周圍情況;第三是文化語境,指語言使用者所在的言語社團的歷史文化和風俗人情。在言語交際時,語言使用者以語篇的顯性銜接為線索,依靠自己的認知處理能力,激活背景知識和文化知識,完成語篇連貫的生成和理解。
一、語言語境在語篇連貫中的作用
在英語語篇的建構中,語篇的連貫常可以借助多種語法和詞匯等顯性銜接手段來實現,形成顯性連貫。例如:
A:There are a lot of books. How many do they have?
B:There are one hundred books. They are science books and art books.
指示代詞they與名詞book的使用,都是語篇連貫建構中經常采用的詞匯銜接手段。另外science book,art book也都屬于同一語義的詞匯。該語篇的連貫性是與這些顯性銜接手段密切相關的。語篇生成者可通過語言語境中的銜接手段向接受者明示思路的發展趨勢、語義流動的走向,因而銜接手段從根本上說為理解起到一個認知上的向導作用。銜接手段在理解時主要起語義流動的向導性作用。
由于語言本身存在的多意性和模糊性,在很多語篇中,代詞與其所指的先行詞語之間往往存在模糊關系,這時也需要借助認知世界的知識確定人稱代詞、指示代詞等指示詞語和照應詞語的最終所指。
二、情景語境在語篇連貫中的作用
現實交際中,語篇的連貫不完全是來自語法、詞匯等銜接手段,即銜接手段不總是以有形的方式體現在語言形式上,不具備Halliday和Hasan所要求的語篇構成的特征,而是以隱形的方式存在于推理之中。如果把分析范圍擴展到情景語境,就很容易找到它們實際意義的銜接之處,也就是說,它們的銜接關系存在于情景語境和交際雙方共知信息中。
三、文化語境在語篇連貫中的作用
民族共同的生活形式構成該民族語言的文化大背景,語言文化背景融入該民族的語感之中。在交際中,如果語篇作者和讀者之間有著共享的認知環境,那么雙方的信息交流就會暢通順利。但我們交際所使用的語言材料中總是不可避免地涉及民族的歷史、地理、政治、經濟、文化等,語境的差異尤其是文化語境的不同直接影響到對語篇的理解能力。
語篇連貫不僅是顯性的表層結構中語言形式在句法或語義上的銜接,而且還有深層隱含的隱形銜接,這些隱形銜接需要通過語境等手段來推理以實現整個語篇的語義連貫。在語義推進的動態過程,新信息不斷地被構建為已知信息。語言使用者運用自己的認知能力把語境內容結構化和認知化,在進行言語交際時,可以根據交際場景的需要,激活儲存在大腦中的相關認知語境內容,使之開始運動,生成或理解語篇。