基于Web的教學管理信息系統的開發與實踐研究

李志鵬

摘 要：信息技術的發展，不僅方便了人們的日常生活，在如今的教學管理上也有重要應用。例如，當下的Web技術在教學管理信息系統中的應用就十分廣泛。迄今為止，Web與數據庫的互聯技術已經是教學管理信息系統研究的重點，基于Web的教學管理信息系統的開發與實踐將成為MIS研究的主流。基于此，本文就以基于Web的教學管理信息系統的開發與實踐研究為課題，對其進行系統闡述和研究。

關鍵詞：Web技術；教學管理；信息系統；開發；實踐

中圖分類號：TP311.521 文獻標識碼：B 收稿日期：2015-12-17

1.基于Web的教學管理信息系統的開發流程

Web技術雖然是網絡信息技術的創新，但是要將其合理應用到教學管理信息系統當中，還需要按照信息系統開發的相關流程，按部就班地開展教學管理開發工作。當下教學管理信息系統的開發準備工作包括成立開發小組、信息系統開發可行性的分析以及制訂可行的開發計劃等內容。

（1）教學管理信息系統開發小組的成立。成立開發小組是教學管理信息系統開發的基礎工作。在開發教學管理信息系統工作中，依照信息開發的不同工作任務，將小組成員劃分為教學管理信息系統規劃人員、設計人員以及制作人員。除此之外，系統的開發還是需要各個職能部門用戶的協調參與，使其滿足教學管理的實際需要。

（2）教學管理信息系統開發可行性的分析。教學管理信息系統開發的可行性分析是對當前教學管理現狀和信息系統開發經濟前景的調查，通過調查得出教學管理信息系統開發所具備的市場價值，然后結合當前的信息技術以及經濟資金，制訂切實可行的開發方案。此外，還需對教學管理信息系統開發中存在的問題進行細致化的分析，包括網絡信息技術的甄選、網絡教學管理信息系統與實際教學的契合等工作。

（3）教學管理信息系統開發計劃的制訂。基于Web技術的教學管理信息系統開發有著廣闊的應用前景，所以在制訂開發系統計劃的過程中應該具有一定的長遠性，并根據開發工作小組所需的資源設備以及工作任務，合理安排系統的開發進度。另外，教學管理信息系統的開發還需滿足用戶的需求，因而，在制訂系統開發計劃的過程中，研究人員應提前進行用戶意愿的調查，并在教學管理信息系統開發完畢之后當場進行測驗，并根據測試結果進行系統的修改和完善。

2.基于Web的教學管理信息系統的實踐分析

（1）基于Web的教學管理信息系統工作原理分析。基于Web教學管理信息系統采用的是ASP.NET技術，用戶使用IE瀏覽器登錄教學管理信息系統網頁，然后通過安全身份識別，進入教學管理信息系統的主網頁，選擇其需要的教學管理信息模塊，教學管理信息系統則會根據用戶的需求跳至相關網頁。在教學管理信息系統當中，每一個與教學管理相關的網頁經過編譯之后都有一個相對應的Page對象，這些對象都在服務器的內存當中，用戶可以隨時應用。

（2）教學管理信息系統的安全性分析。基于Web技術的教學管理信息系統開發是利用用戶名以及口令對用戶進行身份識別。為了保證用戶訪問網頁系統的安全性，防止非法用戶惡意侵入教學管理信息系統，纂改或毀壞系統當中的信息，需要結合Web技術、數據庫對教學管理信息系統的安全性加強管理，嚴格保證用戶使用的安全性。

此外，為提高教學管理信息系統安全性，還需要對教學管理信息系統技術加以不斷革新和完善，從教學管理信息系統內部強化各項安全設置，才能從根本上杜絕教學管理信息系統中用戶信息被竊取、毀壞和纂改現象的發生。

3.結語

綜上所述，隨著網絡信息技術的發展，基于Web技術的教學管理信息系統的開發能夠大大地提升教師管理效率，對于學生的全面發展也有重要的促進作用。此外，基于Web的教學管理信息系統應用，可以滿足用戶對教學管理工作的多方面需求，解決當下教學管理工作中遇到的一系列難題。教學管理信息系統的成功應用也是教學管理信息化、科學化、網絡化發展的一個成功案例。

參考文獻：

[1]殷惠萍.基于Web的教學管理信息系統的研究與設計[J].電腦知識與技術，2012，8（26）.

[2]楊 爽，霍藝偉.基于Web的實踐教學預約系統的設計與實現[J].現代電子技術，2010，33（14）： 93-95.