互聯網+時代英語教學改革創新之力作
——評《英語語言教學改革與創新：互聯網＋教育探討》

□ 楊 麗

互聯網+時代英語教學改革創新之力作
——評《英語語言教學改革與創新：互聯網＋教育探討》

□ 楊 麗

隨著科學技術的發展，互聯網+時代已然到來。為應對隨之而來的機遇和挑戰，充分利用現代科學信息技術發展的優勢已經成為各傳統行業改革創新的必然趨勢。英語教學作為傳統教育行業中的重要組成部分，實現與現代計算機信息技術的有機結合已經成為其改革的大趨勢、大背景。如何將兩者有機結合也就成為當前英語教育界面臨的主要課題。由李山編著的《英語語言教學改革與創新：互聯網+教育》（光明日報出版社，2016年版）就是一本專門介紹英語教育與互聯網+相互融合的學術性專著。它從語言教學的角度出發，圍繞互聯網+環境下英語教學問題展開討論，將英語教學與網絡技術發展的不同層面向讀者展示可供探討的英語教學領域，是當前教育領域第一本以“互聯網+”和“英語教學”為主體的書籍。該著作共分為三個部分：第一部分為語言篇和體驗篇，第二部分為反思篇和欣賞篇，第三部分為網絡瀏覽篇、網絡用詞篇和實用網站篇。此書采用理論論證和具體案例展示相結合的寫作手法，使得本書既有較強的學術理論性，又有豐富的趣味性和很強的操作性。

通過對《英語語言教學改革與創新：互聯網+教育》的解讀，發現該著作凸顯了互聯網信息技術為英語教學帶來優勢和作用：一是信息資源豐富，英語信息層出不窮。在互聯網上會存在非常多的英語教學資源，比如在該著的第三部分所分析的實用網站，便清楚地將互聯網對英語教學所造成的信息資源大的作用進行了表述，并向教師與學生推薦了非常多的英語教學資源以及各類英語網站?！?br>