“互聯網 +”背景下區域推進書香校園建設的實踐

陳建淼 陳書遠

(溫州市教育裝備和勤工儉學管理中心，浙江 溫州 325000 )

“互聯網 +”背景下區域推進書香校園建設的實踐

陳建淼 陳書遠

(溫州市教育裝備和勤工儉學管理中心，浙江 溫州 325000 )

利用“互聯網+”的思維與技術，給傳統書香校園建設鑄造新的引擎；通過云圖書館建設，建立中小學圖書館、公共圖書館、數字圖書館互聯互通的服務體系。利用“互聯網+”助推書香校園的建設，推動書香校園的管理與應用，也將有力提升溫州市全體教師、學生的閱讀空間，縮小城鄉閱讀差距，形成具有溫州區域特色的書香校園建設實踐經驗。

“互聯網+ ”；區域；書香校園；云圖書館；閱讀

當我們走進溫州市各地的學校，會發現學校門廳、走廊、通道、休息室等都被擺上學生喜歡的紙質圖書和支持溫州市中小學云圖書館閱讀的終端設備，學校就像一個大型圖書館，充滿濃郁的書香氣息。愛閱讀行動、經典誦讀、讀書征文、閱讀考級、班級讀書會、師生共讀、親子閱讀等系列活動，更是形式多樣、豐富多彩；學生、教師、家長乃至社會人員都會積極地參與閱讀和互動交流。這是基于“互聯網+”背景下，溫州市區域推進書香校園建設的豐碩成果的生動寫照。

一、基于“互聯網 +”，全面推進書香校園建設

為進一步推進學習型社會和書香社會建設，教育部、文化部、國家新聞出版廣電總局聯合印發了《關于加強新時期中小學圖書館建設與應用工作的意見》（以下簡稱《意見》），溫州市教育裝備部門……