也談數學作業練習的有效性

顧琳玲

摘 要： 小學教學教學中的作業練習相當重要，它主要目的是讓學生把學到的數學知識通過作業練習加以鞏固和深化。作者認為可以從突破重難點，精心安排練習，控制作業量，拓寬學生視野等四個方面提高數學作業的有效性，從而不斷提高數學教學質量。

關鍵詞： 小學數學 數學作業 有效性

練習在小學數學教學中占有重要地位。但不可盲目地機械、重復練習，教師應根據教材內容，圍繞教學目標，精心設計練習的內容和形式，既要整體考慮練習方式，又要考慮練習設計的具體內容，把握好練習的度和量，使學生學而不厭，做而不煩，做到難易適中，體現多樣性、層次性、趣味性和思考性等特點。從而加深學生對數學知識的理解，達到鞏固知識，形成技能和技巧，培養學生邏輯思維能力，提高學習效率之目的。下面我結合自己的教學實踐談談體會。