楊冬梅
《牧場(chǎng)之國(guó)》是捷克著名作家卡雷爾·恰佩克的游記《海國(guó)風(fēng)情》中的一篇,以優(yōu)美細(xì)膩的語(yǔ)言展示了荷蘭風(fēng)光的魅力。課文是一篇寫景的散文,文章在描寫上獨(dú)具特色。其中,最具有文本特色的“語(yǔ)用點(diǎn)”當(dāng)屬第5自然段以動(dòng)襯靜的寫法。本段沒(méi)有濃墨重彩的描摹,只有寥寥幾筆,將一幅繁忙中的安詳、有序中的默契、舒適中的和諧的獨(dú)特田園勞動(dòng)風(fēng)光畫展現(xiàn)在我們面前。整段文字沒(méi)有“靜”與“祥和”之類的字眼,卻給人一種難以抗拒的靜心之感。
品讀寫景文章的關(guān)鍵,是體會(huì)作者的個(gè)人性情、微妙情緒和獨(dú)特感悟。因此,教學(xué)中,我抓住“真正的荷蘭”為深入的基點(diǎn),在回顧白天荷蘭牧場(chǎng)生動(dòng)和諧的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生深層次思考真正的荷蘭還是什么樣子的。然后抓住文中的“景語(yǔ)”和“情語(yǔ)”,去感悟語(yǔ)言文字表達(dá)的精妙,感受作者情景交融、以動(dòng)襯靜的表達(dá)方式,去敘述自己的所見(jiàn)、所聞、所感,從而感受荷蘭獨(dú)特的人文特色。
師:安靜的牛群、呼嚕的豬群、吃草的長(zhǎng)毛山羊、各種可愛(ài)的牲畜、大片鮮艷的郁金香、綠意盎然的村野鄉(xiāng)間、滿載船只的運(yùn)河,還有無(wú)聲的低地……是的,荷蘭的確就是這樣的一個(gè)國(guó)度,就像課文第1自然段講到的(出示,齊讀)“荷蘭是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。”現(xiàn)在這段話,它已經(jīng)不僅僅是文字了,還是一幅幅有聲有色,充滿詩(shī)情畫意的畫面了。這就是“真正的荷蘭”!那么是否有了這些就是真正的荷蘭呢?
(生紛紛說(shuō)“是”或者“不是的”)