小組合作學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

董淑杰

(莫旗達(dá)斡爾中學(xué)，內(nèi)蒙古 呼倫貝爾 162850)

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小組合作學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

董淑杰

(莫旗達(dá)斡爾中學(xué)，內(nèi)蒙古 呼倫貝爾 162850)

摘要：在社會競爭日益激烈的今天,無論是社會還是學(xué)校都越來越重視一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,因此小組合作學(xué)習(xí)越來越被學(xué)校所重視。合作學(xué)習(xí)是當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的主要學(xué)習(xí)方式,這不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,更加強(qiáng)了學(xué)生的人際交往能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在另一方面也鍛煉了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及合作能力。初中化學(xué)也不例外,同樣要注重小組合作學(xué)習(xí),這種教學(xué)模式、實(shí)施效果都大大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

關(guān)鍵詞：初中化學(xué)；小組合作學(xué)習(xí)；教學(xué)方法；應(yīng)用研究

小組合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)策略,它是將班級學(xué)生按一定要求組合成學(xué)習(xí)小組,共同研究和探討教師設(shè)定的學(xué)習(xí)任務(wù),共同開展學(xué)習(xí)活動,使小組每一個(gè)成員都獲得較好的學(xué)習(xí)成效。以下是我對小組合作學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識：

1構(gòu)建合理的合作小組

教育家陶行知也說過：“孩子最好的先生，不是我，也不是你，而是孩子隊(duì)伍中最進(jìn)步的孩子！”小組成員組成十分重要，這是合作學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。合作小組以4-6人比較合理，人數(shù)過多，會有個(gè)別學(xué)生無事可做，人數(shù)過少，有時(shí)達(dá)不到集思廣益的目的。建立合作小組時(shí)學(xué)生自由組建，教師再根據(jù)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)特征等方面合理調(diào)配，這樣才能博采眾長，互相促進(jìn)。

化學(xué)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的方式有很多，教師可根據(jù)授課內(nèi)容的需要，安排同桌合作學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、師生合作學(xué)習(xí)等不同形式的合作學(xué)習(xí)。……