城市幼兒體育活動開展問題及對策

覃云飛++王毅

摘 要：隨著時代的進步、教育體制的改革，在幼兒教育中，加強城市幼兒體育活動的開展是很有必要的。主要闡述了城市幼兒體育活動開展的相關問題以及提升對策。

關鍵詞：幼兒；體育活動；對策

隨著社會的發(fā)展、城市的進步，人們對幼兒體育教育問題越來越關注。幼兒體育教育對幼兒成長是非常重要的。加強城市幼兒體育活動開展問題的探討，制訂相關的對策，能夠有效地提升幼兒體育教育水平，提升體育活動的安全保障，促進幼兒體育事業(yè)更好地發(fā)展。

一、當前幼兒體育教育存在的問題

1.教育觀念滯后

在幼兒體育教育中，幼兒的活動方式、思維方式都是不相同的，每個幼兒都有著自己獨特的思想和行為，一些幼兒教師不能夠充分融入幼兒環(huán)境中，在教育過程中對待幼兒時依舊秉持成人思想，覺得幼兒的行為和想法都是幼稚和不切實際的，但卻不知道其實這正是幼兒運動能力的表現；每個幼兒都有著各自的特點，幼兒教師在體育教育過程中，對幼兒體育活動的開展不夠重視，而重視學生的文化知識的培養(yǎng)，這就阻礙了幼兒體育活動的開展，不利于幼兒成長。

2.管理方法落后

隨著城市的發(fā)展，幼兒園數量增多，規(guī)模不斷擴大。在幼兒體育活動的開展中，對幼兒的管理還比較落后，在安全保障制度和突發(fā)情況的應急預案方面還不夠完善。對于問題的處理參照經驗來，甚至一些幼兒園為了防止安全事故發(fā)生，減少或者取消相關體育活動的開展，這就使學生的興趣愛好和運動能力不能得到有效的培養(yǎng)，從而限制了幼兒體育整體的發(fā)展。

3.幼兒教師體育知識缺乏

在我國的幼兒體育教師中，大多數都是從專科院校畢業(yè)，其中許多不具有體育學科背景和知識，這就在體育活動的開展中，缺乏對體育教學知識的認識和理解，對學生的體育活動計劃和內容不能有效地制訂，從而影響了幼兒體育活動開展的效果。

4.體育設施還不夠完善

體育活動的開展，相關的體育設施是必不可少的。當前，我國城市幼兒園的運動器械配備還不夠完善，運動場地參差不齊，缺少相關的安全防護，這對于幼兒教師開展體育教學是非常不利的，并且結合安全因素的問題，相關安全設施的缺乏，大多學校會對幼兒體育教學的時間盡量地縮短，從而保障幼兒的安全，但同樣限制了幼兒體育的發(fā)展。

二、加強城市幼兒體育活動開展對策

1.轉變教學觀念

在幼兒教育中，注重幼兒體育教育，以學生為主體是體育教學的宗旨。幼兒園應該和有關部門聯合，進行實驗性的特色體育教育，并且將獲得的成果向其他幼兒辦學機構推廣。在開展幼兒體育教育中，幼兒園可以借鑒和吸取其他幼兒園或者國外優(yōu)秀的幼兒園的開展經驗，結合自身的幼兒體育教育情況，針對性地選擇適合自身發(fā)展的幼兒體育教學計劃，進而有效提升幼兒體育教育水平。

2.加大培養(yǎng)幼師教學水平

在幼兒體育教育中，為了順應教育制度改革的需要，幼兒教師在體育活動開展過程中，不僅要培養(yǎng)學生的體育能力，還要保障幼兒體育活動的安全性。加強幼師自身的體育專業(yè)素質和體育教學意識是很有必要的。幼兒園方面應該加大對幼師專業(yè)綜合素質的培養(yǎng)，進而提升教師的專業(yè)水平。結合幼兒體育教育現狀，針對性地對幼師進行培訓或進修。如，幼兒園可以組織老師去一些培訓機構進行體育專業(yè)素質的提升，或者鼓勵教師自身對體育教學方式的完善，通過開展教學交流活動，讓教師的體育教學水平提升，幫助幼師樹立自我進步的理念。在幼師開展體育活動課時，幼兒園可以組織其他幼師采用聽課的方式來對教師的教學模式和教學水平進行綜合的評估與交流，對不足之處提出改進的意見，從而使幼兒體育教育工作能夠更好地開展。

3.建立有效的管理體系

當前一些幼兒園所采用的管理制度，沒有特定的控制主體，造成幼兒教育工作沒有有效地落到實處，幼兒管理不夠規(guī)范。對幼兒體育活動的管理完善和建立，加強幼兒體育設備日常檢查工作也是非常重要的，應該詳細記錄檢查結果，確定好安全措施制訂方案，從而為幼兒體育活動開展提供有效的保障。對幼兒體育活動應該做好規(guī)劃工作，保證體育活動整體效果。加大對幼兒體育教育的科學探究，結合幼兒的生長特點和生長規(guī)律針對性地進行教育，促進幼兒健康地成長。加強幼師與學生之間的溝通，減少師生之間的矛盾。幼兒園與體育機構共同配合，添加相應的體育課程和體育交流，推動幼兒體育活動有效地實施和落實。政府部門加大對幼兒教育政策的扶持，保障幼兒體育教育平穩(wěn)發(fā)展。

4.強化家庭與幼兒園的溝通

一些家長在家庭體育教育中的知識和經驗欠缺，造成家庭教育未能發(fā)揮家庭體育教育的功能。對此，加強對幼兒家庭體育教育工作是必要的。對于開展任何形式的家庭體育教育，其中最重要的是要符合家長的需要，并且以家長需求為導向，確保家長有能力、精力和時間參與到溝通中來，就能充分發(fā)揮指導的真正效用。幼兒園可以充分利用現有的親子活動、家長會、幼兒園半日開放活動等，在具體的實踐活動中指導家長如何開展科學有效的家庭體育教育。

綜上所述，加大對城市幼兒體育活動的開展是很有必要的。通過轉變教學觀念、加大培養(yǎng)幼師教學水平、建立有效的管理體系、強化家庭與幼兒園的溝通，能夠有效提升幼兒體育教育水平，提升體育活動的安全保障，促進幼兒體育事業(yè)更好地發(fā)展。

參考文獻：

[1]李莉.農村幼兒園體育活動的現狀分析及對策思考[J].山東教育，2014，17（11）：37-39.

[2]陳碧.幼兒園體育活動現狀分析與思考[J].教學探索， 2013，08（11）：29-34.

項目編號：2015年度廣西職業(yè)教育教學改革立項一般項目。

項目名稱：我區(qū)高校開展幼兒體育課程面臨的困境與改革研究。

作者簡介：覃云飛，男，1982年5月出生，碩士研究生，講師，研究方向：體育教育訓練學。

編輯 謝尾合