培訓學員感言

培訓學員感言

李采豐 （重慶第二師范學院，400067）

感悟之一：心中有愛

北京教育學院管理團隊熱情的接待和專業的互動，立馬給我一種歸屬感，無處不讓學員感受到“私人定制”的待遇。從住宿伙食的關心、培訓學習的嚴謹，體現了無微不至的關愛，但從這些顯現的愛背后，其根源是這支專業的團隊對學術的熱愛、對工作的熱愛、對信譽的熱愛。心中有愛并能融化一切、超越一切。體藝學院專家、老師們的愛深深地感染了我。

感悟之二：手中有藝

科學嚴謹的課程設置、新穎前沿的培訓理念、形式多樣的培訓形式、形象生動的專家講座無不展現出北京教育學院精湛的培訓水平。作為“培訓團隊研修項目”班的學員，且不說培訓內容讓大家受益匪淺，單就培訓過程就足以引人深思。多年的積累和潛心研究，造就了精湛的培訓技能，也造就了博學的行業專家，更造就了優秀的管理團隊。真心地為體藝學院的培訓技藝點個贊。

感悟之三：肩上有擔

作為專家、作為培訓機構的楷模，北京教育學院人絲毫沒有沾沾自喜，而是心懷忐忑、憂心學校體育事業發展，一如既往地堅守在工作崗位上，將培訓技能毫無保留地傳授給大家。他們擔當著責任的同時，還在呼吁，還在吶喊。

鄭耀輝 （山東省乳山市大孤山鎮初級中學，264507）

我最感欣慰的是近距離聆聽了司長、頂尖專家教授對教育觀精辟、獨到地闡述，領略了專家的睿智博學，受到了專家真誠友善的點評與耐心的指導；傾聽并學習了多位特級教師的真知灼見和授課技能，學習到了各位專家的先進經驗和勤奮好學的精神；享受了群組共同學習帶來的無限快樂，飽嘗并消化了國培給我們的這頓豐盛的套餐。

侯書生 （河北省唐山市路北區，063000）

原本參加培訓有點糾結，工作上的事忙得焦頭爛額，家里也有牽掛，又想把工作完成，又想顧家，可這又是國家級培訓，自己也想長長見識，于是，懷著一顆“糾結”的心理就來了“國培”。從報道到預備會到上課，準備工作非常嚴謹周密；其中，還穿插各展風采、自主討論、答疑解惑、一線教師現身說法等環節，在這個過程中大家真誠的交流。讓我收益匪淺，我想對這次國培說：我對你是又愛又恨！愛是從心里、到專業解渴！恨的是才讓我見到你，恨的是精彩得讓我糾結更多！

杜春喜 （新疆博樂市八中，833400）

培訓讓我有機會和同行交流學習，他們身上有很多優秀的品質，讓我也看到了自己的差距，有感于他們的堅韌、上進、積極和熱情，欽佩于他們的博學、敬業、專注和謙遜。培訓只有短短的10天，但學習的道路要走得更長久。“終身學習”不應該只是一句口號，我應該身體力行的把它變成行動，掌握新課程所有的理論和精髓，讓自己有質的飛躍。我相信，只要努力了，今天就一定能比昨天做得好一點，明天又能比今天更好一點。只要有一點一滴的積累，才能在新要求下，做一名合格的體育教師。

王葉妹 （上海市閔行區莘松中學，201100）

培訓讓我能以更寬闊的視野去看待我的工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。也為接下來的工作指明了方向，以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈；以自覺的精神對待學習，不能心浮氣躁；以務實的心態思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;以獨特的眼光大膽創新，做到不拘一格，匠心獨運。我將努力踐行，將本次的培訓成果都運用到教學中去。

華佳 （上海市城實驗學校，200000）

每一次的講座、每一次的實踐、每一次的討論、每一次的作業都讓我感受到了北京教育學院體育與藝術學院的專業培訓結構，感受到了專家們對于體育課堂教學的奮斗愿景和先進理念。我也很有幸能夠作為一名上課實踐者參與同課異構，兩天的集體備課，給予了我極大的幫助，40分鐘的課堂教學培訓極大的提高了我的教學技能，給我痛并成長的深刻體會。培訓很短，但收獲很多。回去，我將以自己為輻射點，將國家教育部對于體育教學的精神帶給更多的年輕教師，服務于我們廣大的青少年學生，打造體育強國。

翟國勝 （河北省唐山市豐南區實驗小學西校區，063300）

通過培訓，我感受到體育教育的嚴謹與日新月異。同課異構的研究，相同的內容可以有多種教授方法，取其精華，為我所用。一個教學課例，蘊含著深刻的育人思想，一個小絕招，就能解決大問題，如在立新小學看課時，任軍老師巧妙地把大手印與小鈴鐺用在教學中，良好的輔助手段幫助學生很快的掌握《山羊分腿騰躍》技術動作，效果很好。一根小小的體操棒用于發展學生的快速跑練習，有效做到器材整合，讓老器材玩出新花樣。把簡筆畫的展板運用到課堂上，直觀明朗，學生更容易接受。運用游戲“石頭剪刀布”訓練學生的快速反應與快速跑能力，這些是我們一線教師迫切需要的，如同一粒粒“靈丹妙藥”能解決我們教學中的大問題。

肖川 （四川省瀘州市敘永縣分水鎮中心小學校，646400）

國培像云梯，讓我能不斷地向上攀登，像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中自有強中手”，仿佛又回到了學生時代，充滿了激情，洋溢著不斷攀登的動力，時刻充溢著強烈的學習欲望。10天的培訓，感覺自己知識功底、教學方法、思想認識、心理素質等等都還有很大的漏洞，但是在專家及老師們的感染和熏陶下，我無形中有了較大的提高。在這里我增長了知識，忘記了辛苦；增添了歡樂，忘記了煩惱；增強了自信，擺脫了困境！我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，投入到今后的體育教學工作中，為山區的體育教育盡點微薄之力，我也希望今后能參加類似的培訓，以進一步提升自己在教學等各方面的能力；我更希望，在此次培訓之后，能學有所用，讓自己的專業成長更快。

俞健 （山東省濟南市勝利大街小學，250000）

雖然國培只有短短的十天，但是日程安排的緊湊，還是讓我內心感受到了一種莫名的壓力。報告、聽課、評課、實踐、作業、總結……每天都是在高強度中度過，似乎又回到了高考沖刺的階段。工作將近二十年，這種強度的學習，還是頭一次，但是，我相信，這對于我來說是一種考驗，更是一種磨練。正是因為有這種磨練，才會讓我的教學能力實現新的跨越。十天是短暫的，但是幸福的，因為在這十天中，讓我得到了一次質的飛躍：從師德修養到專業技能的提升；從明確體育課堂教學標準到體育科研的方法；從個人教學能力的提升到觀摩優質課程展示；從體育教學存在問題的解決到學校體育活動的開展……點點滴滴都記錄在我的筆尖，映入我的腦海，讓我更加有信心做一名更加優秀的體育教師。

丁平藝 （湖南省衡陽市石鼓區教文體局，421001）

國培對我來說就是一場及時雨，讓我不再迷惑，讓我有了自信，讓我知道如何帶領轄區內的體育教師如何去上好體育課，如何提高學生體質健康。讓我明白了“使命必達”的責任，“我們要做“碟中諜”，要完成“不可完成的任務”。國培，謝謝你。

衛慶鐸 （山西運城芮城七一示范小學，044600）

我們的“國培”進行的如火如荼，我看著我的學友們，一個個向自己的空間里上傳著話題，真是大開眼界，每當看見學友們上傳一個話題，就有一份驚喜，就有一份啟迪，我瀏覽著、閱讀著這些話題，沉思著、回復著、收獲著、感動著，是啊，這樣的研修，這樣的交流，用無限的網絡匯集著有限的資源，融合成龐大的資源庫，讓我們在這里分享著學友們的思考，總結，提問和智慧。

閉目沉思，我也有許多的話題要上傳到自己的空間里，讓我們的疑問，我們的困惑，我們的迷茫，在廣泛的交流中，得到詳解，在交流中擦出火花，讓這火花在廣泛的交流中，變成一點點火種，讓這火種漸漸成為燎原之火。

感謝國培，為我們搭建了進步的階梯；感謝體育與藝術教育學院，為我們提供了先進的理念、技能、經驗、方法，讓我們在此研討、交流、合作、互動中充實自己。潮平兩岸闊，風正一帆懸。以后工作中我將以此國培所學理念方法為指導，融合國培學員的高尚師德和敬業精神在教學工作中盡責盡職、提高自身素質。提高學生健康水平。

培訓計劃好 專家來輔導 學習新理念

學員來報到 體育學院好 各種準備早

食宿行和學 樣樣把心操 示范課真好

不能拿來套 學到真功夫 思考加推敲

學員學的好 努力要趁早 提高后發展

勤奮是個寶 講座日日有 作業天天交

認認真真學 動手又動腦 學員學到老

十天有些少 培訓要提高 應該經常搞

學習結束了 收獲真不少 回頭看培訓

總體評價好