龐冉
摘 要:幼兒階段是語言培訓與發展的關鍵時期,因此幼兒園開展語言教育活動具有重要價值。激發幼兒的語言表達能力,學會與人溝通、與人交往,接受語言知識,這一過程離不開教師的正確引導,幼兒教師要加強對幼兒語言教育活動的重視,強化學生表達能力的培養。結合幼兒語言教育現狀,對打造高效幼兒語言教學課堂的思路與方法進行探討,為今后幼兒語言教學的有效開展提供參考。
關鍵詞:幼兒教育;語言能力;課堂教學;有效方法
幼兒園教學是幼兒學習語言、進行語言鍛煉的重要途徑,幼兒只有具備基本的語言能力,才能正確使用語言,與他人順利溝通,對健康成長大有益處。首先,在人的成長與發展中,語言能力、溝通能力、交際能力等是基本素質,一個人只有正確使用語言,才能生存;其次,語言是表達思想的重要工具,語言的運用水平是智力水平的重要體現;最后,語言是學習一切知識的重要載體,通過聽、說、讀、寫四大途徑,才能夠獲得相應知識。因此,幼兒園階段開展語言教育,意義重大。有關打造幼兒語言教育的高效課堂方法,可概括為以下幾方面:
一、創造良好的語言表達環境
提升幼兒語言能力的關鍵在于讓幼兒敢于開口說話,正確運用語言,并且在語言表達過程中能夠獨立思考。而在教學活動中創設一個輕松、和諧的語言表達環境非常重要,教師可以采用激勵方法,讓幼兒產生語言表達的欲望。例如,對于課堂教學中發言積極、表現優異的幼兒,要及時給予肯定式評價,并且通過鼓掌、豎大拇指、貼小紅花等方式,讓幼兒感受到語言表達的快樂。……