新時(shí)期幼兒園科學(xué)教學(xué)面臨的問題及解決方法

田曉華

摘 要：對(duì)于幼兒園的小孩子們來講，好奇心是他們的天性。遇到未知的事物時(shí)，他們總喜歡問一個(gè)“為什么”，對(duì)于孩子們的這種行為，幼師應(yīng)該給予鼓勵(lì)和積極的引導(dǎo)，因?yàn)檫@種行為正是孩子們探索科學(xué)的第一步。從我國(guó)目前的教育現(xiàn)狀來看，有很大一部分教師們未能給予孩子們正確的引導(dǎo)，就這一問題進(jìn)行了深入的分析與探討。

關(guān)鍵詞：幼兒園;科學(xué)教學(xué);不足;改進(jìn)方法

人類是一種充滿好奇心的動(dòng)物，幼兒園的小朋友們比成年人更加具有好奇心，這是一種正面的現(xiàn)象，是孩子們積極向上、探索科學(xué)、勤奮思考的表現(xiàn)，這體現(xiàn)了人類最原始的求知欲，這正是人類不斷進(jìn)步的源泉。幼兒園科學(xué)的核心價(jià)值觀就是引導(dǎo)和激發(fā)孩子們的科學(xué)興趣，把他們的求知欲向科學(xué)方面引導(dǎo)，進(jìn)行科學(xué)教育，進(jìn)而培養(yǎng)孩子們的科學(xué)興趣以及探究精神，這對(duì)于他們以后的終身學(xué)習(xí)，甚至是人類社會(huì)的進(jìn)步都是極其重要的。

當(dāng)今世界上的很多國(guó)家都對(duì)幼兒園科學(xué)很看重，幼兒園科教理念最早起源于美國(guó)馬塞諸塞州，然后便開枝散葉，進(jìn)而散播到全世界。我國(guó)也正在慢慢地建立和完善自己的特色幼兒園教育，從孩子們剛剛?cè)雸@開始，教師們就應(yīng)該幫助他們建立積極的科學(xué)的世界觀，因?yàn)楸３謱?duì)科學(xué)探究的能動(dòng)性對(duì)于孩子們來講是至關(guān)重要的，只有讓孩子們從內(nèi)心里建立起對(duì)于科學(xué)的興趣，他們才能更加深入地融入科學(xué)、熱愛科學(xué)?！?br>