曲海嘯 安相鋒
摘 要:教學管理工作直接關系到教學效果。在小學教學中必須加強教學管理工作,并在教學過程中以極大的責任心來提高教學效果。要加強對教學過程的管理工作,并通過提高小學教育的整體社會教育價值觀,從而促進廣大教育工作者能夠以思考的態度對各項小學教育目標進行落實。主要從小學教育中如何加強教學管理效果進行闡述和分析。
關鍵詞:小學教育;教學管理效果;管理;策略措施
通過教學管理能夠有效提升教育質量。而教學管理所涉及的面包括整個教學活動、教學流程、教學方法以及對教學工作的組織、計劃、協調和控制等較為廣泛而多樣的內容。加強教學管理效果是為了提高教學質量,并為學生服務的目的。通過對教學過程的規范化管理,更好地培養學生良好的學習態度,并提升整個小學教育水平。
一、跟隨時代的發展變化加強小學教學管理
隨著時代的進步,社會經濟等各方面都在快速發展中。教育體制改革也逐步進入到更加廣泛而深入的階段,尤其是在近年來所實行的新課改之后,教育教學發生了巨大的變化。而素質教育是小學教育的根本教學目標,也要跟隨時代發展的需要進行相應的調整,并通過制訂符合社會發展需要的教育計劃。并在實際的教學管理中,進行廣泛而深入的調查研究,探討適合素質教育發展的因素,把教學資源與實際環境進行有機結合,建立素質教育管理工作的統一標準,有計劃、有目標地實施教學管理。……