淺談學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作中的幾點(diǎn)有效做法

任喜梅

每個(gè)學(xué)校每個(gè)班級(jí)都不同程度上存在學(xué)困生，分析學(xué)困生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助他們克服缺點(diǎn)和毛病是每一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。怎樣才能做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作呢？我的具體做法如下。

一、了解學(xué)困生形成的原因是轉(zhuǎn)化工作的前提

要做好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，就得深入了解，全面分析學(xué)困生的特點(diǎn)和形成原因。我首先了解學(xué)困生的情況，比如，學(xué)困生家庭教育如何，主要問(wèn)題是什么，他們的學(xué)習(xí)方法是否有問(wèn)題，性格是否孤僻，做到心中有數(shù)。只有全面了解學(xué)困生的情況，才能有的放矢，做好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)困生，用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)困生，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心

由于學(xué)困生存在不少的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，因此，他們往往缺乏自信。他們需要老師的關(guān)心和家庭、集體的溫暖。在日常生活中，學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)的幫助，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，犯了錯(cuò)誤進(jìn)行耐心的教育，使他們時(shí)時(shí)感到老師的愛(ài)護(hù)與關(guān)心，使其逐步改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，以便他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和興趣。

三、多與家長(zhǎng)溝通，建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)立體教育模式

學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，原因是多方面的，但主要原因是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為矯治學(xué)困生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校教育和家庭教育必須通力合作。教師在與學(xué)困生家長(zhǎng)溝通時(shí)，要想取得好的效果，應(yīng)該掌握談話技巧;懂得換位思考，要充分尊重家長(zhǎng);懂得互換意見(jiàn)，進(jìn)行平等交流。……