分析原聲英語電影對高中英語教學的推動作用

林秀端

【摘 要】高中英語學習中要求培養學生“聽、說、讀、寫”四方面的基本技能及提高運用英語進行交際的能力。在高中英語學習的過程中，學生往往找不到適當的學習方法，因而覺得英語學習很艱苦。利用優秀原聲英語電影欣賞來進行高中英語教學，能夠有效地解決這一問題。

【關鍵詞】原聲英語電影 ? ? 高中英語教學 ? ? 作用

一、利用優秀電影欣賞是英語教學的需要

1.是教學改革的需要

教育現代化的進程使得用多媒體輔助教學成為推進英語教學改革的必然選擇。高中英語教師必須確立新課標的教學理念，學習并探討在教學的各個環節使用多媒體來改進高中英語教學的方法和手段以取得最佳的教學效果。原聲英語電影教學以其集聲、形、貌于一體的特點在英語教學中的運用正體現了這一點，它是英語教學改革的需要。

2.是創造性使用新教材的需要

現在我們使用的新課標版高中英語課本，從語言的交際功能出發，重視語言的使用功能。使用電影欣賞來進行教學可以把英語國家的真實語言環境引進課堂或給學生創造一個語言環境，使學生全方位地感受語言的刺激，使其很好地掌握語言知識，更進一步提高語言的應用能力。

3.是素質教育的需要

除書本知識的教育，素質教育對學生也尤為重要。外語教學中應以學生的發展為宗旨，寓思想教育于語言教學中，在教學過程中有機地滲透愛國主義、社會主義和思想品德教育，幫助學生形成健全的人格和良好的品德。運用優秀電影欣賞，能提高學生的審美情趣，激發學生愛國熱情，培養學生獨立的人格。

二、原聲英語電影欣賞在高中英語教學中的作用

目前各級各類學校都在各科目教學中引入了電影教學，充分利用了電影本身的綜合性，即電影本身具有集自然與社會、文化與歷史、科學與藝術、宗教與道德、理想與現實于一身的特點，融語言、音樂、美術等藝術形式為一體。電影是生活的縮影、人生的藝術再現。英語教學是一種語言教學，它包括的內容也豐富多彩，涉及生活中的方方面面。英語教學中英語電影欣賞的運用能將學生的注意力集中起來，把視覺和聽覺調動起來，將單純的言語描述轉變為直觀的語言交流，給學生創造語言環境，將英語學習衍變為一種自然的交流活動，讓他們自覺地參與到英語教學中來，提高學生的學習興趣和實際運用英語的能力。

三、電影欣賞在高中英語教學中的應用

1.電影欣賞在課文講解中的作用

新課標教材課文的體裁多種多樣，涉及天文、地理、人文等諸多方面，而有一些內容是學生們不太熟悉的。在講授課文知識的過程中利用電影欣賞能使學生對教材講述的內容有深刻的印象，也能使學生更好地理解課文。如在上高中英語必修三Unit 3The Million Pound Bank Note時，通過電影《百萬英鎊》的放映，學生們對課文中的人物形象理解就更為深刻了。

2.電影欣賞在學生聽說能力培養過程中的促進作用

在對學生英語聽說能力的培養過程中，要創造一定的聽說環境。聽說是一種語言交流，若沒有一個語言環境，要想提高學生的聽說能力則很難。電影欣賞在高中英語教學特別是聽、說能力教學中的應用，可以實現文字、圖畫、聲音、影像的有機結合，創造一個立體的語言環境，為學生提供一個生動而真實的場景，使學生身臨其境。這樣，學生能夠充分利用視覺、聽覺的認知，產生對語言學習的興趣，從而更加激發對英語學習的熱情。

3.電影欣賞在學生文化背景知識學習中的應用

語言是社會文化的反映，二者同時產生、相互依存并發展。離開特定文化背景的語言是不存在的，要真正掌握好這種語言，必須了解使用這種語言的特定的社會文化背景。因此英語教學不能只局限于語言系統本身（語音、詞匯和語法知識），而應把和英語有關的文化背景知識系統地、明確地納入教學中。高中英語必修四Unit 4Body Language給學生講解了中西方語言中身勢語的區別，告訴學生在跨文化語言交際中身勢語也存在文化差異。

4.電影欣賞在素質教育中的作用

素質教育包括德育與美育。在英語教學中利用優秀原聲英語電影欣賞，不僅可以幫助學生更好地理解課文，而且還能提高學生對一些文學作品的鑒賞力。新課標教材中出現了許多源自文學名著的篇章，如高中英語必修三Unit 3 The Million Pound Bank Note就源自美國作家馬克·吐溫的名著《百萬英鎊》，播放相應影片能加深學生的理解及提高學生的審美情操，也提高了他們的鑒賞力。

四、在英語教學中利用優秀電影欣賞存在的不足

電影欣賞在高中英語教學中的積極作用是勿庸置疑的，但在實際運用的時候也出現了一些問題。

許多學生在跟電影學英語時容易進入“只看不聽”或“只聽不看”“只泛不精”或“只精不泛”的誤區，以至看了一些英語電影，但是聽說能力卻沒有實質的提高。其次，一個班里的學生英語水平參差不齊，利用電影欣賞的方式來提高學生英語水平無法全面兼顧學生。聽說能力好的學生可以借助英語電影提高自己的聽說水平;而聽說能力較差的學生則只能聽懂幾個詞，還是要靠看中文字幕來理解影片，這樣就沒有達到把電影欣賞應用于英語教學的目的。

盡管有些不足，但通過原版影片來學英語仍是學習英語的極好途徑。學生們通過欣賞英語電影不僅可以學到地道的英語，而且能了解英語國家的生活、文化、風俗和思維方式，從而擺脫母語的束縛，真正達到用英語來交集的目的。