門頭溝農廣校：與時偕行加強教育培訓

讓瀕臨滅絕的“皇家貢品”京白梨重獲生機，成為軍莊鎮主導產業，并一舉獲得世博會銀獎；讓轉居農民保留耕種熱情，在全市首家試點種植“芽苗菜”取得成功，助推北京市“農藝入戶”工程啟動；讓農民在學習欣賞高雅藝術的同時，將自導自演的“大河之舞”送上北京電視臺春晚舞臺；讓農民在勞動力轉移就業培訓中，既能取得學歷，又能獲得相應的職業資格證書……這些都是北京市農業廣播電視學校門頭溝區分校依托“陽光工程”、“文化駐鄉工程”和“新型職業農民培育工程”取得的成績。

北京市農業廣播電視學校門頭溝區分校成立于1983年，是行政上歸門頭溝區教委領導、業務上受北京市農廣校指導的以廣播電視為主要教學手段的成人中等專業學校。在三十多年的辦學實踐中，已經形成了較為完善的集農村學歷教育與各項培訓相結合的辦學體系。形成了區、鎮、村三級較為完備的教育培訓場所和教學設施，有相應的辦學管理人員，有不斷適應學校發展需求的專兼職師資隊伍，是一所教育培訓覆蓋本區農村、在全區普遍得到認可的辦學機構。2009年通過了農業部“全國縣級農業廣播電視學校辦學水平評估A級校”驗收。

作為農村教育培訓主力軍的門頭溝農廣校，承擔著全區農村成人教育培訓的任務，始終秉承“終身教育、開放辦學、創新服務、和諧發展”的辦學理念，圍繞區域功能定位，立足教育服務經濟社會發展和繁榮文化建設的使命，以提升農民科學文化素質和現代農業實用技術為重點，為穩步推進城鄉一體化和農業現代化建設努力奉獻著。

一、開設文藝中專班 助人才脫穎而出

結合門頭溝生態涵養區建設目標，推動旅游文化休閑產業發展，為培養有文化、懂技術、會管理的農民，門頭溝農廣校開設了以旅游服務管理、文化藝術為主的中專學歷班和以農村經濟管理為主的高等學歷教育班，從而推動新農村建設。

門頭溝農廣校開設了旅游服務管理中專班，讓農民既取得中專學歷，又獲得相關資格證書。例如，通過教育培訓，爨柏景區的旅游環境不斷改善、景區服務人員的管理服務水平不斷提升，民俗接待戶餐飲質量明顯改善。

為了滿足農民文化需求，自2012年起，農廣校面向全區九個鎮實施“文化駐鄉工程”，開設農民文藝中專班23個，聘請專業教師、民間藝術家執教，使學員學到真本事，為新農村建設培養文藝骨干1154人。以“推進文化駐鄉工程，實施藝術教育進農村”為主線，舉辦了“慶七一”、“迎國慶”等多場演出，在舞臺上宣傳黨的惠農政策。雁翅鎮淤白村文藝中專班學員排練的《大河之舞》，先后在“鄉村大舞臺”、2013年北京衛視春晚演出，贏得了觀眾贊譽。農民文化素養提升，文藝匯演呈現亮點，促進農村和諧發展氛圍的形成，農村藝術教育工作初見成效。

結合北京市農村基層干部綜合素質提升工程，門頭溝農廣校面向農村開展高等學歷教育，使全區近2000名鎮、村干部由中專學歷提升到大專或本科，為當地培養了大批留得住、用得上的高級管理人才。

二、有機蔬菜家里種 促農民增收致富

隨著社會的發展，農民不再滿足于原有的生產生活方式，他們希望通過技術水平的提升加快實現增收致富的愿望。雁翅鎮栽種富士蘋果；妙峰山鎮櫻桃溝村培育櫻桃；軍莊鎮東山、孟悟村等地發展京白梨……如今，這些地方的果品已形成了良好的口碑，為當地帶來了實實在在的經濟利益。至今，這些地方的果農仍感謝農廣校的老師給予他們的技術指導。

上世紀90年代，門頭溝的京白梨由于受病蟲害、樹齡老化等多種原因的影響品質退化，農民守著“皇家貢果”卻難以增收。門頭溝農廣校董國良老師把潛心鉆研的“冬季嫁接”技術無償傳授給了軍莊鎮的農民，與當地農民同吃住、同勞動，使果樹栽培管理的新技術得到推廣普及。京白梨這一優質果品恢復了生機，并享譽世博會。如今，軍莊鎮的京白梨已名聲在外，成為當地致富的“搖錢樹”，帶動了當地經濟發展。“帶著農民干，幫著農民賺”已成為農廣校老師的“口頭禪”。

2011—2013年，門頭溝農廣校實施“陽光工程”，每年有600人參加培訓，培訓內容涉及種養技術、旅游服務、農村經紀人等多個專業，培訓合格率均達95%。在實施培訓過程中，農廣校主動與有關部門通力合作，精心設計培訓方案，認真組織實施授課，嚴格考核鑒定制度，切實解決了農民普遍關心的技術難題，力求幫助農民實現致富的愿望，得到了主管部門和社會的認可。

隨著城市化建設的不斷深入，種了半輩子地的農民離開了田間勞作的生活，住上了新樓房，成為了新市民。在喜遷新居的同時，又存有不小的疑慮：“不種地了，我能干什么呢？”2013年11月，門頭溝農廣校引進了“有機蔬菜家里種”的培訓項目，在軍莊鎮軍莊村進行了“農廣教育進社區，有機蔬菜家里種”培訓試點工作。

培訓伊始，許多農民，包括部分組織者都存有很大疑惑，不用土，在家里能種菜？隨著農廣校聘請來的芽苗菜種植專家的培訓授課，農民認識到了這一新技術的諸多好處，通過初次的種植體驗，培訓班的學員基本掌握了種植技術。為了鞏固培訓效果，調動農民參與的積極性，農廣校適時地組織了“芽苗菜種植技術大賽”，組織參與種植活動的農民對種植的芽苗菜互評，再由專家講評，選出優秀作品給予獎勵。除此之外，學校還組織培訓班學員到農廣校的芽苗菜種植基地參觀學習，領略規模化種植和產品深加工產生的效益。通過有效組織，軍莊村農民種植芽苗菜的積極性被調動起來了，種植熱情日益高漲。恰逢春節的到來，熱情好客的村民將自己的成果向親友介紹和饋贈。軍莊村經營涮肉館的王守蘭大媽把自己種植的芽苗菜擺上了餐桌，深受顧客的喜愛，由此也帶來了每月1400元的芽苗菜額外利潤，為帶動當地農民科技致富起到了表率作用。

基于媒體的報道和宣傳，“有機蔬菜家里種”這一新項目在門頭溝區廣為傳開，春節過后，主動聯系農廣校要求組織開展該項培訓的電話絡繹不絕。為滿足社會需求，門頭溝農廣校組織了“芽苗菜種植培訓專業講師團”深入到農村、社區、機關單位組織開展培訓，截至目前已舉辦芽苗菜培訓班60多期，受眾近三萬人。

2014年5月29日，由北京市農業局主辦的“陽光工程杯有機蔬菜家里種技能大賽”暨“農藝入戶工程啟動會”在門頭溝舉行，活動全面展示了農民獲得種植技術、增加種植收入、推動產業發展等方面的成果，得到了農業部、教育部等與會專家和領導的認可和好評，這一項目現已在全市普及推廣。

三、實施“新型職業農民培育工程” 貯農業后備人才

為解決未來誰來種地的現實問題，農廣校從新型職業農民遴選、教育培訓需求調研、培訓課程教材建設、落實教育培訓基地，以及構建教育培訓體系等方面探索新型職業農民培育的路徑與方法，已經進行了200人的新型職業農民培訓。在區教委和區農委的支持下，門頭溝農廣校加強鎮、村成人學校和科技教育實訓基地的建設，進一步完善區—鎮—村三級辦學體系，在建成9個鎮級教學工作站、10個村級教學點和7個市級農民科技教育實訓基地的基礎上，2014年重點培育21個示范鄉鎮成人學校，實現了制度健全、師資完備、設備到位、管理規范、教材適宜的農民培訓體系建設。

為保證農民培訓工作的高質量完成，門頭溝農廣校注重教師隊伍建設和農民培訓教材編寫工作。一是通過多種方式，提高學校教師素質，并且規范管理外聘教師，從而提升培訓質量。二是建立專業教科研師資隊伍，開發建設適合門頭溝區特點的新型農民培訓課程體系和培訓教材。在北京教科院的指導下，門頭溝農廣校先后組織編寫并出版《京白梨栽培技術》、《核桃栽培技術》、《玫瑰花栽培與產品開發》、《黃芩的種植與加工》、《休閑農業設計與經營》等培訓教材，為農民提供了針對性強、通俗易懂的指導用書。

今后，門頭溝農廣校將圍繞學習型城市建設，重點打造“綠色惠農學堂”，并利用農民學習信息服務平臺，積極培育生產技能型、社會服務型等新型職業農民，為建設綠色、富裕、文明的現代化生態門頭溝貢獻力量。