“連A都X，何況B”句的認知層面探析

○李向陽

“連A都X，何況B”句的認知層面探析

○李向陽

復句“連A都X，何況B”，是常見的反逼句。從認知層面對該句式的命題信賴程度進行分析，來揭示分句間深層的邏輯關系和語義關系。主觀推測層面：0＜P｛X/B｝＜0.5，P｛X/A｝＜P｛X/B｝；客觀反映層面：P｛X/ B｝=P｛X/A｝=1。說話者運用該句式，目的是為了反映大腦思維這兩種不同認知層面所存在的這種不一致關系。

“連A都X，何況B” 主觀推測層面 客觀反映層面

一、引言

“連……都……，何況……”是一種常見的反逼性遞進句，為方便描述我們用“連A都X，何況B”來表述。呂叔湘（1982）把這類句式稱為“逼進句”，認為這種表達方式的特點為“用深證淺”，即“何況”的前項A程度較深，后項B程度較淺，兩個分句是讓步關系，用深的襯托淺的［1］。刑福義也指出：“連……都……，何況……”表示以一層意思為基點向相比之下不值一提的另一層意思反逼遞進。［2］（P231）

但此處的深淺的概念比較模糊，并沒有一個明確的標準。如：

（1）a.連老師都不會做這個題，何況是學生。

b.連學生都會做這道題，何況是老師。

從a與b兩個例子中可以看出，“學生”與“老師”兩項在不同的句法結構中“深”與“淺”可以相互轉換。張邱林（2009）已經注意到，所謂“深”“淺”不是A、B本身的屬性，而是句法位置意義。［3］因此分析A與B之間的邏輯關系，不能單用深淺和值不值得一提來解釋。陸方喆和李曉琪在其《“何況”的主觀性表達功能》中提到，位于語用量級低端的一項在“何況”前，高端的一項在后。后者是標示說話者主觀認為處于某個可能性語用量級高端的事物。［4］從表達的主觀性出發，第一次提到了可能性問題。