探究科技館展品管理的發展趨勢

范義東

摘 要：科學技術是推動新世紀發展的重要力量，是國家綜合國力的重要體現，為了充分彰顯我國的科學技術水平，充分發揮科技館的科普教育作用，相關管理人員必須充分做好科技館的展品維護與管理工作。該文對科技館展品管理的重要意義進行了深入的闡述，通過分析當前科技館展品管理過程存在的問題，提出了新時期內進行科技館展品管理與維護的創新策略。

關鍵詞：科技館 展品維護 科普教育 有效策略

中圖分類號：G311 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）12（a）-0239-02

科技館是通過科技成果的展示對廣大民眾進行科普教育的一種公益性的科普教育機構，在日常生活中，科技館所發揮出的科普教育作用是不可替代的，同時科技館也可以舉辦其他類型的科普教育、科技傳播、科學文化交流等活動。而這些活動功能的充分實現，歸根究底需要依賴于科技館展品的有效管理與維護。

1 科技館展品管理與維護的重要意義

科技館所展示的產品大多體現了時下最新潮的科學技術，普通民眾與這些技術實際接觸的機會比較少，相應的了解也就比較少。科技館通過展品的展示，可以向民眾普及一定的科學技術知識。換言之，科普教育功能的實現主要是通過各種各樣的科技展品而實現。展品的陳設布置按時間的長短可以分為常設展覽和短期展覽。同時在展覽的過程中，參觀者可以通過參與、體驗、互動等方式進一步了解科技產品的實際作用。

科技館所進行的展品維護、管理工作與科技館進行科普教育的功能存在著直接的關系。也正因如此，關于展品的維護與管理應該成為科技館的日常工作內容的核心，由于短期設展和長期設展的區別，不同展品在管理和維護的具體方法上也存在著一定的差別；作為進行科技知識普及與教育的重要場所，科技館展品的合理維護及有效地管理可以讓參觀者更加直觀、流暢的感覺到科技產品的先進功能，更容易給他們帶來一種直接的感官刺激，使參觀者了解到科技的先進性；而且從當前的情況來看，科技館大部分參觀者都是青少年人，維護合理的展品可以給他們帶來更加流暢的科技體驗，從而培養起他們對待科技的一種更加深刻興趣與愛好，這對我國科技事業的長遠發展十分有利；此外，一個城市地區的科技展覽館可以直接展示出一個城市的科技水平，反映一個城市的整體形象。因此，只有合理的維護管理科技館的展品，才能體現出這個城市對于科技的尊重與重視。總之科技館展品的有效維護意義重大。

2 科技館展品維護中存在的問題

近些年來，國家大力倡導全面發展科教文衛事業。科技館作為科普教育工作的重要場所，其日常管理工作得到了相關部門的高度重視，展品的管理工作也得到了大幅度的創新。但是，合理、高效的展品管理與維護工作需要先進理論與實踐水平的高度統一。但是從當前科技館展品管理與維護的情況來看，科技館的展品管理與維護工作仍舊存在著一定的問題，具體表現在以下幾個方面。

第一，作為國家進行科普教育工作的主場地，科技館所進行的展品管理，包括陳設、布置、維護、周期等都應該與科普教育這一主題緊緊相扣。但是在實際過程中，大部分管理者所進行的展品管理往往脫離了這一主題，導致展品最終并未能實現科普教育的目的。部分參觀者認為，科技館的展品形式過于花哨、品目條類不清，前來科技館參觀大多是一時的新鮮，并未真正的學習和了解到有價值的科技知識。

第二，由于對自身科普教育作用認識程度的不清晰，很多科技館在基礎的硬件設備上，并不具備良好的科技教育功能。很多產品的理念與應用大多需要人工方式進行講解。但是在科技高速發展的21世紀，很多科技產品的技能與理念比較復雜，僅僅通過人員講解的方式，很難清晰的闡釋某些具體的科技理論。

第三，在區域經濟快速發展的過程中，人們越發重視科技的建設與發展，各種級別、各種類型的科技館也如火如荼的被建設起來，但是在建設的過程中。很多設計者缺乏對科技館基本作用和建設理念的了解，在建設時過于追求外形上的新奇，出現了內部空間利用不全面、基礎設置建設不完善的問題，這對后期的展品管理與維護也是十分不利的。

第四，很多科技館為了吸引更多的參觀人次而進行一些活動，但是在選擇活動主題與活動方案時，并沒有與自身的展品、科教功能等進行有效地結合。所以，雖然某些科技館非常受到參觀者的喜愛，但是這種喜愛并不是建立在其功能正常發揮的基礎上的，簡單來說，部分科技展覽館所陳設和布置的科技產品最終并未能充分的實現科普教育的功能和作用。

3 科技管展品管理與維護的有效策略

首先，為了充分發揮出科技館的科教作用，使之與我國高速發展的科技水平相互匹配。筆者認為可以吸收借鑒國外較為先進的產品管理經驗，在其原有模式上進行全面的創新與改良，使之與我國的科技館發展情況相互適應。目前來看，科技館展覽主題綜合化、專題化的趨勢頗受國內外的參觀者喜愛。這種模式按照不同展品的科技形式，將其進行更加細致的分類與規劃，將科技館劃分為環境科學、生命科學等不同的展廳區域，使不同類型的知識調理和邏輯更加清晰明確，這樣一來，很多參觀者一進入展館內，就可以迅速地找到自己所感興趣的區域，而統一的規劃和分明的科技說明，也可以讓參觀者在短時間內快速地了解展品的功能、特性以及其中所包含的科技知識。從而實現科普教育的功能。近些年來，我國大部分科技館的主題性色彩越來越鮮明，比如：海洋館、航天館、能源管等等，不僅降低了展品維護的難度，也更加充分地發揮了科技知識普及宣傳的作用。

其次，工作人員必須要重視對展品進行及時的維護與更新。科技的發展速度異常快速，科技展品更新換代的速度也非常快。因此，想要長久的吸引參觀者的目光，實現科技知識的宣傳教育，就要求相關的管理者了解時代的科技發展特點，具備專業的科技知識水平。先進的展品科技必須要與先進的科學展示技術加以結合，這樣既可以充分地吸引參觀者的目光，又可以實現現代科技知識性與趣味性的相互結合，從而起到事半功倍的科技宣傳教育效果。當然，展品的展示方式并不能一味的追求展品本身的高科技性，因為在實際生活中，廣大民眾與高新科技的接觸機會并不多，因此，在進行產品展示時，也要注意尊重普通民眾的心理偏好，并在此基礎上選擇合理的展示產品，對產品的陳列、布局等進行合理的規劃，循序漸進的引起參觀者的興趣和思考。如若不然，隨意擺放產品，很有可能降低參觀者的參觀興趣，導致一些展品無法真正的發揮其科教作用。

此外，管理者還應該注重對展品內涵的外部延伸，使參觀者了解到科技展品在實際生活中的作用和意義，使人們了解到科學技術對于改善人們的生活水平、提高生活質量所起到的實際作用。從而激發參觀者對于科技的興趣和愛好，對青少年參觀者而言，這種含義的延伸尤為重要。

4 結語

綜上所述，作為科技館日常管理的核心工作內容，展品的管理與維護直接影響著科技館科普教育功能的發揮水平。通過該文的分析可知，我國大部分科技館展品管理工作上還存在著一定的認識誤區，導致其科教功能無法正常發揮。該文提出相關管理建議，希望可以在今后的科技館展品管理與維護工作中發揮出良好的作用。

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