張向利
【摘要】隨著社會的高速發(fā)展,教育改革的不斷深入,英語已經(jīng)成為人們生活過程中不可或缺的一部分。小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的最佳時期,要把握好這一階段的教學(xué),首先必須抓好課堂教學(xué),課堂教學(xué)是教學(xué)的主要組成部分,讓學(xué)生少走彎路,必須提高課堂教學(xué)的效率。為此,作為新時期的小學(xué)英語教師,對于優(yōu)質(zhì)課堂的構(gòu)建我們責(zé)無旁貸。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語 教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂主體自主 合作
眾所周知,課堂是教師教學(xué)的主陣地,是學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場。對于小學(xué)階段的英語教學(xué),更要注重優(yōu)質(zhì)課堂的構(gòu)建。同時,優(yōu)質(zhì)課堂的構(gòu)建也是每一個英語教師都關(guān)注的問題。小學(xué)英語課程目的做了明確規(guī)定,根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點以及發(fā)展需要,小學(xué)階段英語課程的目的是培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為此,作為一名新時期的小學(xué)英語教師,經(jīng)過多年的教學(xué),以及參閱大量的文獻,對于新時期小學(xué)階段英語優(yōu)質(zhì)教學(xué)課堂的構(gòu)建有著深刻的認識,在此表述,供同仁參考指正。
一、端正思想,合理指導(dǎo)有效教學(xué)
學(xué)習(xí),最主要的就是端正思想,只有端正思想才能進行合理有效地學(xué)習(xí)。教師要及時幫助糾正,指導(dǎo)科學(xué)的。切實可行的學(xué)習(xí)方法,讓每位學(xué)生都感到自己的進步,看到自己的成績,從而增強自主學(xué)習(xí)的信心和愿望?!?br>