泛在學習資源平臺建設模式研究

【摘要】泛在學習是信息技術支撐下的一種新型學習范式。泛在學習環境的建設依賴于一定的技術環境和學習資源，其中學習資源是基礎。要推進泛在學習資源的建設，需要在學習方式、學習模式上不斷突破和創新，探索適合泛在學習特性的學習資源平臺建設模式。

【關鍵詞】泛在學習 泛在學習資源 建設模式

一、引言

隨著信息技術的不斷發展，學習理論也發生巨大的變化。在建構主義學習理論的指導下，泛在學習已成為業界研究的重要內容，而泛在學習資源是泛在學習環境中最基本、最重要的一部分，其質量的優劣直接影響著泛在學習的效果，但隨著互聯網中信息量的不斷增大，泛在學習資源呈現“信息冗余、存儲不足、有所限制”等局限性。本文將探討泛在學習資源平臺的建設問題，以期構建適合泛在學習特性的學習資源及建設模式。

二、泛在學習資源平臺存在的問題

泛在學習（U-Learning），是一種任何人可以在任何地方、任何時刻獲取所需的任何信息的方式。泛在學習資源平臺存在的問題主要有：1.無法體現資源與問題的相關性；2.資源基本組織形式比較單一，不能根據學習者的不同學習需求提供不同層次的學習內容；3.資源內容單一，趣味性差；4.過于追求動畫效果而干擾了學習者對關鍵信息的獲取；5.缺少交互設計。

三、資源的設計思路

1.從學習者需求出發；2.建立優秀團隊；3.建立課程泛在學習資源體系。建立課程資源要求資源及其組合而成的資源體系也是優質的、權威的、專業的和方便獲取的；……