基于麥可思數(shù)據(jù)庫藍(lán)本的就業(yè)工作探析

范震波

摘 要：本文以麥可思公司2014年對我校2013屆畢業(yè)生開展調(diào)研撰寫的《徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報告》為藍(lán)本，對該報告中就業(yè)競爭力章節(jié)進(jìn)行分析，思考在工作中存在的不足和改進(jìn)應(yīng)對的措施。

關(guān)鍵詞：麥可思調(diào)查；就業(yè)競爭力；改進(jìn)措施

麥可思公司創(chuàng)建于2006年，是中國首家高等教育管理數(shù)據(jù)與咨詢的專業(yè)公司，是高校、社會大眾、用人單位和政府公認(rèn)的第三方權(quán)威性數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)，麥可思每年會針對上一學(xué)年度畢業(yè)學(xué)生開展調(diào)查，長期為國內(nèi)高校提供年度數(shù)據(jù)跟蹤與咨詢服務(wù)。2014年，麥可思公司對我校2014屆畢業(yè)生開展調(diào)研，撰寫《徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報告》，本文擬就對該報告中就業(yè)競爭力章節(jié)進(jìn)行分析，思考在工作中存在的不足和改進(jìn)應(yīng)對的措施。

1 就業(yè)競爭力指數(shù)分析

就業(yè)競爭力指數(shù)的具體計算是專業(yè)就業(yè)率/本校最高專業(yè)就業(yè)率、同理計算月收入比例、畢業(yè)時掌握的基本工作能力的比例和就業(yè)現(xiàn)狀滿意度的比例。該項指標(biāo)能夠反映本校各專業(yè)的就業(yè)情況的相對水平。我院精細(xì)化工（94.3）、食品加工（92.8）、環(huán)境監(jiān)治（90.8）、食品營養(yǎng)（88）、生物化工（86.1）、工業(yè)分析（84.4）、工業(yè)安全（84.2）、給排水工程（83.1）、應(yīng)用化工（83）、化學(xué)制藥（83）。

2 畢業(yè)生就業(yè)總體狀態(tài)分析

就業(yè)薪金：化工學(xué)院2014屆畢業(yè)生月薪金為3480元。

就業(yè)率：化工學(xué)院就業(yè)率為98%。

就業(yè)相關(guān)度：化工學(xué)院就業(yè)相關(guān)度為67%。

就業(yè)滿意度：化工學(xué)院就業(yè)滿意度為72%。

3 就業(yè)工作開展的思路

3.1 校企聯(lián)動，挖掘優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源；校友講堂，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺

就業(yè)工作積極踐行“走出去”的原則，多方聯(lián)系，構(gòu)建以“洋、大、強(qiáng)”為主體的校企資源平臺。先后同一大批世界500強(qiáng)外資合資企業(yè)，大型國有企業(yè)，國內(nèi)著名上市企業(yè)建立緊密型校企合作伙伴關(guān)系。通過校企互訪，使得學(xué)院了解企業(yè)目前的崗位需求狀況，專業(yè)需求特點，人力資源結(jié)構(gòu)，也加深了企業(yè)對于學(xué)院專業(yè)設(shè)置、就業(yè)政策方面的理解。為積極有效的開展學(xué)生就業(yè)活動打造全新的校企合作平臺。

在“走出去”的同時，依憑積淀深厚的校友資源，憑借學(xué)校50周年校慶的春風(fēng)，積極挖掘優(yōu)秀校友企業(yè)，建設(shè)校友企業(yè)資源平臺，同時深入開展校友大講堂活動。在校慶期間，圍繞“專業(yè)學(xué)習(xí) 、人生歷練 、社會價值”主題，化工學(xué)院優(yōu)秀校友代表徐州維克機(jī)電有限公司總經(jīng)理柏楠女士和徐州華日化學(xué)工業(yè)有限公司董事長劉曄先生同在校學(xué)生分享成長的經(jīng)歷，提出“學(xué)習(xí)扎實的技術(shù)知識、樹立遠(yuǎn)大的人生理想，磨練堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，成就卓越的社會價值”的人生理念。并鼓勵廣大同學(xué)把握時代機(jī)遇，在行業(yè)挑戰(zhàn)不斷奮進(jìn)；調(diào)整人生心態(tài)，在求索不息中實現(xiàn)人生價值。校友之間的感情紐帶，創(chuàng)業(yè)堅守的職業(yè)精神，點燃了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，助力學(xué)生的未來成長。

3.2 加強(qiáng)就業(yè)調(diào)研，俯身傾聽心聲；做好職業(yè)規(guī)劃，引領(lǐng)職場未來

為充分了解學(xué)生的就業(yè)心聲，服務(wù)學(xué)生的就業(yè)事務(wù)，滿足學(xué)生的就業(yè)需求，從而完善各項就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，更好的有針對性的開展我院就業(yè)服務(wù)工作，化工學(xué)院從“心”開始，用”心“傾聽，在2014屆15個在校班級500余名學(xué)生開展就業(yè)意向調(diào)研活動，重點了解學(xué)生就業(yè)區(qū)域、就業(yè)薪酬等就業(yè)企業(yè)要求、就業(yè)能力、就業(yè)素質(zhì)等就業(yè)教育需求、就業(yè)信息、就業(yè)招聘等就業(yè)服務(wù)欲求。在充分了解學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，化工學(xué)院召開豐富多彩的系列就業(yè)指導(dǎo)活動，如就業(yè)模擬主題班會，職業(yè)規(guī)劃主題班會，就業(yè)面試模擬大賽等一系列活動，幫助學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢、熟悉就業(yè)政策、了解就業(yè)程序，提高就業(yè)競爭力。用腳踏實地的行動托起學(xué)生的就業(yè)青春夢。

3.3 載好梧桐，擴(kuò)容就業(yè)崗位；引鳳落枝，實現(xiàn)就業(yè)“位”來

在促進(jìn)校企合作，建設(shè)企業(yè)資源平臺的基礎(chǔ)上，一方面“載好梧桐樹”：充分調(diào)研就業(yè)市場人才需求狀況，擴(kuò)容崗位數(shù)量，提升就業(yè)質(zhì)量；另一方面“引來金鳳凰”：積極聯(lián)系企業(yè)，組織專場招聘，實現(xiàn)畢業(yè)學(xué)生的的就業(yè)“位”來。

先后邀請世界500強(qiáng)企業(yè)：道康寧（張家港）有限公司、潤英聯(lián)（張家港）有限公司、中化集團(tuán)（太倉）化工產(chǎn)業(yè)園、美國寶潔江蘇有限公司；國內(nèi)著名上市企業(yè)：江蘇正大天晴藥業(yè)有限公司、揚子江藥業(yè)集團(tuán)、江蘇揚農(nóng)化工股份有限公司、江蘇長青農(nóng)化股份有限公司、江蘇恒瑞醫(yī)藥股份有限公司等20余家企業(yè)進(jìn)校開展專場招聘活動，這些企業(yè)的到來，一方面有效的滿足了我院學(xué)生的求職需求，另一方面，他們所帶來的專業(yè)理念、企業(yè)文化，通過招聘面試活動，傳遞滲入到學(xué)生的意識之中，融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。

以上就是結(jié)合麥可思數(shù)據(jù)庫藍(lán)本所出了工作調(diào)整，我們期望再做好校企資源、就業(yè)教育的基礎(chǔ)上，有效的做好就業(yè)服務(wù)工作，從而為學(xué)生的就業(yè)職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。