初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)的運(yùn)用

張夕春

[摘要]在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下，數(shù)學(xué)教學(xué)方法也在不斷改進(jìn)、創(chuàng)新.變式教學(xué)是一種重要的教學(xué)方法.為了促進(jìn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的提高，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、探索能力以及創(chuàng)造力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，著重從基本概念及公式、定理教學(xué)及數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)兩方面就如何利用好變式教學(xué)做出闡述.

[關(guān)鍵詞]初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)運(yùn)用

[中圖分類號(hào)]G633.6[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16746058（2015）230007

一、變式教學(xué)的概念及作用

變式教學(xué)是指通過變式的方法與途徑進(jìn)行教學(xué)，從一題出發(fā)進(jìn)行不同角度、不同層次、不同背景的變化，讓學(xué)生在變式中思維、在變式中把握知識(shí)的本質(zhì)和規(guī)律.它有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生更好地理解知識(shí)，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)；有助于培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、發(fā)散性和深刻性，有助于促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，真正減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān).

二、初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)的運(yùn)用實(shí)踐

（一）變式教學(xué)在概念、公式及定理教學(xué)中的應(yīng)用

在概念、公式及定理教學(xué)中，筆者發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生數(shù)學(xué)概念模糊、理解不完整，對(duì)定理公式機(jī)械記憶，不會(huì)靈活運(yùn)用.而此時(shí)應(yīng)用好變式教學(xué)，能加深學(xué)生對(duì)概念、公式及定理的理解和運(yùn)用.

1.數(shù)學(xué)語言變式.通過變換定理的語言表達(dá)形式，以加深學(xué)生對(duì)定理的直觀認(rèn)識(shí)和應(yīng)用.

圖1例如，平行線性質(zhì)定理：兩直線平行，同位角相等.我們可以把這樣的文字語言轉(zhuǎn)化成圖形語言直觀呈現(xiàn)，如圖1所示……