“別樣”的遺傳模式探微

徐旭娜

[摘 要]在生物界，有許多無法用孟德爾遺傳規律解釋的遺傳模式，這些“別樣”的遺傳模式是高中生物主要內容的延伸，更是考試的熱點。在教學中適時總結補充，將有利于學生開闊視野，豐富認知。

[關鍵詞]單基因遺傳 簡單遺傳模式 復雜遺傳模式 多基因遺傳

[中圖分類號] G633.91 [文獻標識碼] A [文章編號] 16746058（2015）260116

孟德爾提出的遺傳規律所針對的是單基因控制的性狀，并且是完全顯性，但現實中有更多無法用孟德爾遺傳規律解釋的遺傳模式。以下就將這些“別樣”的遺傳模式做一簡單總結，以期為高中生物學習提供參考。

一、單基因控制的性狀

基因通過控制蛋白質的合成而控制生物性狀，根據控制某種性狀的基因數量，可分為單基因控制的性狀和多基因控制的性狀。單基因控制的性狀又分為簡單遺傳模式和復雜遺傳模式。

（一）簡單遺傳模式

簡單遺傳模式即孟德爾遺傳模式，是指孟德爾實驗中性狀的遺傳模式，是單基因的完全顯性。完全顯性具體表現為具有相對性狀的兩個親本雜交，F1完全顯現出來的那個親本性狀，就是完全顯性性狀。當顯性基因與隱性基因共存時，隱性基因的作用完全被掩蓋，即顯性對隱性為完全顯性。高中課本重點學習了簡單遺傳模式，可分為常染色體遺傳和伴性遺傳。人類性狀中有些是完全顯性遺傳，如“搭便車拇指”，即拇指末節能翹起超過30°的特點為完全顯性性狀，不能翹起超過30°的為隱性性狀；杏仁眼是完全顯性性狀，圓眼是隱性性狀；……