至美邂逅

摘 要：樹立民族動畫的品牌形象道阻且長，然行則將至。本文欲從“中國時代”時期借鑒于戲曲表演的創作理念出發，以符合時代發展的表達方式重新探求借鑒之法。另辟蹊徑，深刻挖掘動畫表演的民族性內涵。

戲曲表演程式是在中華民族千百年來形成的審美習慣和審美趣味下創作出來的，這樣的藝術形式呈現出鮮明的民族特征，尤其是被譽為“國粹”的京劇表演藝術。本文著眼于集中體現民族性格的動作表演出發，著重探討戲曲的程式化動作對動畫角色表演的啟示與應用。

關鍵詞：民族文化特征；動畫角色表演；戲曲；程式化動作

隨著動畫產業的崛起，中國動畫面臨著一個重大的挑戰，如何獨辟蹊徑將自己的民族文化符號化。本文通過對戲曲表演藝術和動畫角色表演兩個交叉領域相似性的研究，欲探尋將動畫創作引入戲曲民族文化元素的創新之法。并且這種借鑒不應僅限于將戲曲程式化動作單純地應用于與之相合的動畫表演中，更重要的是借鑒戲曲程式化動作對程式化寫意、時間空間的虛擬以及深入刻畫人物個性等方面的研究和創作方法，從方法論的角度審視對戲曲表演程式化動作地借鑒。

一、加強動畫角色表演的夸張性——戲曲程式化寫意的應用

動畫表演是寫意化的夸張與變形。動畫的魅力在于它能夠將一切超現實的理念在符合觀眾心理需求的基礎上合理化，它是一種圖像符號，詩意又自由。夸張作為動畫最為顯著的藝術特色，既是對于“更概括”、“更細致”等極致化的追求，同時也是對“情理之中，現實之外”的寫意化的表達。動畫的動作表演更加注重“美”的視覺體驗，盡可以擺脫客觀現實的束縛。

寫意情節正是中華民族自古追尋的審美旨趣，更是戲曲藝術的創作理念。由于動畫創作獨特的藝術呈現形式，將戲曲的寫意特征引用到動畫中來可謂如魚得水、得天獨厚。這樣的結合在動畫電影《大鬧天宮》中表現得尤為突出。其中大量的武打表演在借鑒京劇“緊打慢唱”表演程式基礎上，擺脫舞臺限制，對動作的節奏、形態進行了一系列鮮明的藝術化處理。再結合動作的變形與夸張使得動畫角色的表演剛柔并濟、行云流水，更富有形式美和畫面感。

當代水墨動畫短片《三岔口》將“摸黑”這一戲曲程式與動畫角色的動作表演相結合，并輔以 “蒙太奇”的影視動畫視聽語言。以“虛”作“實”為動畫表演帶來強烈的視覺沖擊。

二、深化動畫角色表演的虛擬性——對戲曲程式化表演塑造虛擬時間、空間的借鑒

動畫的創作方式決定了動畫的表演是一種不折不扣的虛擬藝術。動畫的表演并不是依靠真實的演員完成的，它是秉承導演的意圖，依托原畫師的創作，借助畫紙及軟件為載體得以展現的。正因如此，動畫的表演可以擺脫現實的桎酷，所心所欲的揮灑。

戲曲的程式是在觀摩生活、尊重現實的基礎上對客觀現實進行概括、提煉、演繹的藝術創作過程。它在虛擬與現實之間“點到為止”，把“似與不似”的微妙拿捏得恰到好處。千上萬水只需兩個跟斗、千軍萬馬也僅要四個兵卒。戲曲將冗繁、瑣碎的生活動作歸納成一系列具有典型象征意義的程式化動作，不求形似但求神似。

這種虛擬時空的表現手法在動畫片《三個和尚》中運用得恰到好處。空間上，角色的表演借鑒京劇的走場，在幾近空白的背景中反復來回以示路途遙遠；時間上，以和著鼓點起落的紅日表現時間流逝。戲曲的程式結合動畫的表演，兩者共同將“出之貴實，而用之貴虛。”的戲曲之道和“超脫現實”的動畫意趣推向巔峰。

中國美術學院出品的“戲曲百折”系列作品中的《追魚》巧妙地利用魚兒的境遇隱喻了女主角的坎坷遭遇。似詩意簡潔又似國畫“留白”禪意悠遠。

三、提高動畫角色表演的生動性——程式化動作刻畫角色內心世界

無論是真實演員扮演的戲曲角色，還是憑借導演與原、動畫設計師的精湛技藝賦予生命的動畫角色，其人物內在的性格和心理活動皆是通過角色形于外的動作表演呈現出來的。豪放不羈、深藏若虛，呼之欲出的人物性格；愛恨情仇、喜怒嗔癡，惟妙惟肖的角色情緒，好的表演是一部作品活的靈魂。

戲曲在塑造角色性格方面的程式化動作對動畫表演的借鑒意義同樣非凡。青衣穩重；花旦活潑，戲曲藝術依據不同的角色性格提取其行為特點，歸納出不同的程式。使角色性格棱角分明、一目了然。

《大鬧天宮》中的仙女、《選美記》中的仕女、《天書奇譚》中的女狐的動作表演都在不同程度上借鑒了戲曲中的程式化動作。雖然皆是女性，但是人物性格相去甚遠。正所謂一套程式，千萬性格。

中國戲曲學院的水墨動畫《雙下山》中，小和尚與尼姑偶遇后邊跳躍邊甩動頸上佛珠的戲曲動作既具有奪人眼球的形式美又充分展現了小和尚內心躁動的心理感受。

溯洄從之，當代動畫創作者在追求民族化的道路上重新引入“戲曲”表演元素。并以全新的角度審視借鑒之法，既要避免蹈常襲故、推陳出新，又要取其精華、另辟蹊徑，在符合時代發展的基礎上將“傳統”與“現代”有效地結合。

參考文獻：

[1]董德光.戲曲表演程式研究[M].學苑出版社，2013.

[2]南希·貝曼， 林恩·約翰斯頓著， 趙嫣譯.國際經典動漫設計教程：動畫表演規律[M].中國青年出版社，2011.

（作者單位：長春工業大學藝術設計學院）