[摘要]
音樂教學的目的是培養學生的審美能力和藝術修養,發展學生的創造性思維,陶冶學生的情操。所以,在教學過程中,不能只限于黑板、鋼琴,更重要的是要以優美的藝術形象感染學生、陶冶學生。運用多媒體輔助音樂教學,可以創設形象生動的教學意境,豐富教學內容,如實地傳遞、保存和反饋信息,并使各種信息類型的轉換和過渡變得自然、平穩、迅速,避免了因信息傳遞過程的中斷而分散學生的注意力。因此,運用多媒體進行音樂教學,可以在激發學生學習音樂的積極性、促進學生的審美體驗和個性發展方面,更好地發揮教師的作用,提高教學效率。
[關鍵詞]
多媒體;音樂;教學
一、多媒體系統的構成
音樂教學中的多媒體系統,是數字化音樂環境的主體。它的硬件包括計算機本身機體和外接設備。如專業聲卡、MIDI鍵盤、音源、調音臺等。它的軟件包括音頻制作軟件和音頻編輯軟件。利用計算機將來自音源的聲音進行適當處理并轉化為數字信息存入硬盤,然后用制作軟件對每個軌道的節奏、旋律、音色、像位、混響、延時等方面進行編輯、合成處理,再通過音源、調音臺、將數字信息轉化為聲音信息播放。多媒體系統是指利用計算機和相關技術設備對文本、圖形、圖像、音頻和視頻等多種媒體信息進行數字獲取、管理、通信、處理并建立邏輯連接,集成為一個具有交互性的系統環境。多媒體教室主要由多媒體計算機、多媒體投影機、實物展示臺、掃描儀、錄像機、投影屏幕、音箱等設備組成。……