中職學校教師的備課

【摘 要】為提高教學質量，中職學校教師備課應做好：備大綱和教材、備資料和資源、備學生和問題、備難點和重點、備教法和過程、備手段和作業等六個方面的工作，保質保量地上好每一節課，培養合格的技能人才。

【關鍵詞】中職學校 教師 備課

【中圖分類號】G451 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）18-0148-02

提高教學質量是中職學校提高辦學質量的重要途徑之一，而教學質量的提高在很大程度上取決于教師的上課。備好課是上好課的前提，可見教師的備課是中職學校十分重要的工作。備課是指教師課前所做的準備工作。它是教師在充分地學習教學大綱、鉆研教材和了解學生的基礎上創造性地設計出目的明確、方法適當的教案過程。包含：教學目標的確立、教學過程的設計、師生活動的安排、教學方法的選擇、教具媒體的選用等。通過備課，最后形成：授課計劃、教學方案（教案）和備課筆記三個教學文件。無論普教、職教、高教，教師備課都是重要的教學環節，對教學質量的提高有著重大影響。

中等職業學校因其：學生大多為初中畢業生，文化基礎差、理解能力不強、喜玩厭學、畢業后走向社會成為企業生產一線技術工人的特點，決定著中職學校開設的課程應具有四大功能：促進學生的就業能力（技）——主體、促進學生的知識構建（智）——基礎、促進學生的人格完善（德）——支撐和促進學生的體質增強（體）——保障。因而中職學校教師的備課與其他類型學校教師的備課有相同也有不同的地方。……