學習貫徹黨的十八大精神，努力提升大學生思想政治教育質量

【摘 要】對于當代大學生而言，貫徹黨的十八大精神，確立自身正確的發展方向是作為社會主義接班人的職責所在。對于教育體系而言，只有恰當地利用科學發展觀的思想觀念才能完成該種情況的歷史性轉折，為提升當代大學生的思想政治教育工作邁出跨時代的一大步。

【關鍵詞】教育 思想政治 立德樹人

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）18-0140-02

高校大學生的思想政治教育工作是當前社會教育事業的主要內容，各大高校積極、認真地貫徹黨的十八大教育精神，為國家和社會培養有知識、有文化、德智體美全面發展的高素質接班人。該方針的施行要求高校思想政治教育工作者必須透徹領會黨的十八大精神，并且在實際的日常工作中對該理念貫徹實行，堅持在教育人才過程中，將德行教育放在首要的位置，積極融合黨的領導精神，加快提高對于大學生思想教育工作的成效，培養滿足現代社會需求的新時代人才。

一 認真完成十八大精神對于大學生思想教育方針的要求

1.對學生進行思想道德教育的引導

黨的十八大中提出了“立德樹人為教育之本”的核心思想，對于當代大學生的思想教育工作指出了明確的教育方針。該方針的理念，對于大學生而言，是一種自身修養和思想教育要求，對于各大高校的師資力量而言，更是一種挑戰。在教育學生的過程中，思想教育工作者要將政治工作的價值充分深度體現，與此同時，借鑒具有中國特色的思想價值體系來對學生加以詮釋，證明思想教育方面的提升對其自身以及將來會帶來的好處。

2.通過現代化方式培養學生的責任意識和創新精神

黨的十八大對于當代大學生的要求從根本上而言是一種新的期盼，“立德樹人”四個字代表的是責任和開拓創新的精神。而為了讓當代大學生滿足該條件，高校思想政治教育工作職能部門應將思想教育與平時的功課進行緊密地結合，作為學生的引導者和管理者，高校的思政教育者有責任和義務促使學生將思想知識轉化為實踐活動。與此同時，十八大中提出了建立和完善高校科技互聯網的政策，其意在更加重視學生在學習和生活中的精神文明建設，提倡大學生保持健康積極的生活態度。在促進自身教育工作的同時，也可以更加便捷和順利地對大學生進行思政教育。最后，組織和建立學校的基層黨支部，在人力和物力上高校高層應加以大力支持，培養高素質、高思想的骨干人員，為高校的黨建發展打下良好的基礎。

二 正確面對大學生思想教育工作的新挑戰

黨的十八大中明確指出了高校教育改革的方向，該舉措意味著我國的教育事業已經走上了以提高教育教學質量為核心的新時期發展戰略。對此，大學生思想教育的提高及對其素質的提升成為了高校思想政治工作人員的首要任務。而在這個任務的施行過程中，以下四點方法作為教育人員實行的具體表現，能為教學計劃提供良好的基礎。

1.把握大局，統籌兼顧

把控教育事業的大局，認真了解當代大學生思想教育方面所遇到的問題和短板效應，將思想道德優良作為教育之本來培養符合十八大精神和現代社會需要的全方面發展型人才。注重整體規劃，持續而穩定有效地前進，著眼于培養具有中國特色的高效人才。

2.大力改革，內外兼備

對傳統的教學框架進行分析和理解，正確認識傳統高校教育中所存在的不足，制定科學、標準的教育考核制度，對學生和教師人員采取有效客觀的激勵體系，為學校的改革提供有效動力；從內力方面來說，調動學校學生和老師之間的協調性，讓高校學生和老師作為思想道德教育的主體，提升學校的改革動力，促進學校教育制度的順利轉型。

3.標準分明，科學發展

高校的思想教育工作者對本校大學生的發展和學習進行標準化的劃分，使學生和教育工作的進步有據可循。通過標準化、機制化的設立，促進思想道德教育工作的持續進行，并在其發展過程中有良好的借鑒和自我審核的依據。當今高校大學生的思想道德教育工作正處于欣欣向榮的發展趨勢，要做到所有工作有序、科學地進行才是合理的長效發展制度。

4.理論結合實踐，自我創新

在思想道德教育工作的前進步伐中，重視學生將理論與實踐相結合的學習方法。作為大學生思想教育的先行者，要求其在工作和學習中對事情的本質進行深入的研究和剖析，善于發現事物發展的規律性。而在教育大學生的過程中，必須依靠該規律性來與自身的教育實踐進行結合和相互佐證。引導大學生貫徹“理論是實踐的基礎，實踐是對理論的延伸和證明”的思想。高校思政工作者唯有深入地發掘和研究自身在教育中存在的理論以及實際問題，才能更好地提升大學生思想道德教育工作的質量。

三 貫徹十八大“立德樹人”政策以來教育工作取得的成效

1.大學生思想教育的理論水平得到極大的提高

在堅持擁護黨的領導、遵循毛澤東思想和鄧小平理論的基礎下，高校思想教育工作者實現了對思想教育理論與實踐的結合，在探討具有中國特色的教育體制改革中邁出了堅實的一步。十八大中對于大學生的思想道德教育十分重視，以提升大學生的思想政治教育作為為國家培養合格公民和國家接班人的最佳途徑。而高校在具體實行該方針的過程中，以發現自身的不足和缺陷為目的，不斷對自身進行完善和補充，該方案的進行得到了黨中央極大的肯定。并且在中共十六大胡錦濤同志提出“必須把大學生的思想道德教育工作和我國的根本命運聯合起來”的方針之后，到十八大繼續對該方針的發展和研討，高校思想政治教育的水平已得到極大的提高。

2.在實際行動中，大學生的思想教育提升得到肯定

從我黨對于高校進行思想政治教育工作開展以來的肯定態度來看，大學生思想道德教育的工作在實際生活中已經得到了社會和相關關注者的肯定。高校的思想政治教育體制在不斷完善和健全。相關工作者在確定自身位置的同時，嚴格遵守高校對思想道德教育體系的標準來進行本職工作，為高校實現思想政治教育提供了必要的精神基礎。高校通過完善校園互聯網絡的方法來實現校園的信息管理，為學生們提供更加安全、健康的網絡環境。在對互聯網的使用過程中，思政教育者能夠更加方便地挖掘出具有中國特色的典型事跡和標志性人物，通過對事跡和人物的學習和認識，該方式在網絡應用中實現了思想道德教育活動的開展，更大范圍地將思想道德教育融入了大學生的生活娛樂當中。另外，該做法對學生的知識儲備和文化積累也有著相當的促進作用。

3.大學生入黨的覺悟不斷提高

高校通過建立本校黨組織的活動為學生們提供了良好的溝通和晉級方式，在黨組織建立健全之后，學生們可以獲得更多的培養和磨練。校園黨員隊伍的建設力度，對于大學生關注民生、國家動態都有較大的提升。按照具有中國社會主義特色的培養模式，將黨的任務開展模式帶入校園當中，令學生對于黨的工作和體制具有更深一步了解的同時，令學生們對于加入中國共產黨也充滿著期待，并為自身能夠成為黨員而驕傲。學生們在滿足自身愿望的路途中，會更加積極地完善自身，全方面、高要求地樹立以后的人生目標。這些將促使“立德樹人”的理念不斷在學生之間傳播。

四 結束語

黨的十八大在指明了當代大學生思想工作新目標的同時，也為高校教育工作者提出了更高的要求。作為大學生學習和生活當中的引路人，高校教育工作者在完成自身的本職工作時，應嚴于律己，為大學生的思想道德教育鋪墊好一條康莊大道，通過自身的品質和知識開闊學生的視野，以強烈的責任感和求實創新的工作態度促使黨的精神充分地發揮出指導作用，為大學生的思想道德教育提高質量，完成高校和學生以及社會的順利發展。

參考文獻

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[2]本刊編輯部、張楠.學習貫徹黨的十八大精神 努力開創大學生思想政治教育工作新局面[J].思想理論教育導刊，2013（1）

[3]馮剛.以黨的十八大精神為指引努力推動大學生思想政治教育科學發展[J].北京教育（德育），2013（1）

〔責任編輯：龐遠燕〕