高職校園文化與企業文化多元融合的意義及途徑

【摘 要】當前高職教育環境下，實現高職校園與企業文化的融合，需要將學校和企業的多維互動融合。本文通過對高職校園文化與企業文化的含義進行進一步闡述，分析校園文化與企業文化多元融合的意義和途徑，希望對高職校園的發展以及提高高職學生的綜合素養有所幫助。

【關鍵詞】高職校園文化 企業文化 多元融合

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）18-0136-02

高等職業教育隸屬于高等教育，是職業教育的高等階段，也是與經濟結合息息相關的教育類型。新中國成立以來，我國高職教育正突飛猛進地發展，但隨著國民經濟的高速發展和產業結構的日新月異，對于高職人才的培養也提出了更高的要求。由于高等職業教育與經濟有著極為緊密的聯系，所以要培養出符合生產、管理、建設、服務一線所需要的人才，就必須對企業文化有充分的了解，對現代企業工人的知識技能和職業素養的要求了然于心。

一 高職校園文化與企業文化的含義

1.高職校園文化的含義

大學校園里有著濃郁的文化氣息，文化是大學建設的主要內容。通過社會調查，普遍認為大學文化是保證學生成才的關鍵，而高職校園文化是人才培養體系的重要組成部分，在技能型人才的培養中有舉足輕重的作用。高職校園文化是高職院校物質文化、觀念文化、制度文化和行為文化的總稱。大學精神支配著師生的言論和行動，同時也支配著學校的物質基礎建設。……