科學進行SWOT分析，促進幼兒園可持續性發展

【摘 要】由于國家相應的學前教育獎補政策的出臺和落實，公、民辦幼兒園的辦學差距越來越小，各級各類幼兒園的生存和發展均出現了全新的局面，如何在新形勢將幼兒園越辦越好，不得不讓幼兒園的舉辦者和園長們引起新的思考，新政策下如何審時度勢讓幼兒園獲得可持續性發展，下面本人就借助SWOT分析，略談淺見。

【關鍵詞】SWOT 幼兒園 持續性發展

【中圖分類號】G612 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）18-0128-02

SWOT是四個英文單詞的簡寫，它分別代表四個不同的單詞，即Strength強勢、Weakness弱勢、Opportunity機遇、Threat威脅（挑戰），它是現代行業規范管理一種較科學的管理方法。SWOT分析法也是自我診斷方法，是一種能夠較客觀準確地分析和研究一個單位或一個個體現實情況的方法，利用這種方法可以知己知彼，從中找出對自己發展有利的、值得發揚的因素，以及對自己發展不利的、如何去避開的東西，發現存在的問題，找出解決辦法，并明確以后的發展方向，科學認真地進行SWOT分析有利于單位管理者或個人在單位的發展或個人事業發展上做出較正確的決策和規劃。

我認為將SWOT分析法運用到我們幼兒園的管理中，這將對我們幼兒園的發展規劃有一個很好的指導和實際操作意義。SWOT分析在我們幼兒園可以分兩個層面，一個層面是幼兒園的生存和發展的SWOT分析，另一個層面是教師個人專業成長的SWOT分析。

一 強勢分析：展示特色和強項，增強社會知名度

在幼兒園發展強勢上，幼兒園園長可以帶領全園教職工就幼兒園的辦園歷史和課程特色做出仔細分析，比如：