蘇教版小學低學段數學教材中滲透理財教育的研究

【摘 要】根據小學數學新課程標準和生活教育理念，使數學教學與兒童的生活相聯系，學生可以學到對生活有幫助的知識。本文基于蘇教版小學數學教材，探究如何在數學教學中滲透理財教育理念，對增強學生的理財意識，豐富理財知識，以及教師在教學中滲透理財教育的方法和途徑具有實踐指導意義。

【關鍵詞】蘇教版小學數學 低學段教學 滲透 理財教育

【中圖分類號】G624 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）18-0126-02

全球著名理財致富叢書《富爸爸，窮爸爸》一書中有這樣一句話：“今天我們的教育體制已不能跟上全球變革和技術創新的步伐。我們不僅要教育年輕人在學術上的技能，也要教育他們理財的技能，這不僅是他們在這個世界上生存下去，而且是生活得更美好所必須具備的技能。”這句話啟示教育者：掌握理財這一技能是為了讓孩子們將來在社會上更好地生存。

《富孩子》一書是全美最新的兒童理財教育指南，書中這樣寫：“金錢是把雙刃劍。富裕的生活本身不會對孩子有害，但是如果缺乏健康完善的價值觀的指導，那么它就會對孩子產生負面影響。”這些著作在我們的課程教學中發揮了巨大的作用，啟示著我們要有意識地滲透理財教育。

一 問題的提出

隨著社會的發展和學校新課改的不斷深入，理財教育的重要性越來越多地得到人們的關注。小學階段理財教育以零散的學科滲透為主，與理財教育相關的知識與技能訓練散見于數學、語文、品德與生活等學科之中。……