高校就業(yè)的援助機(jī)制

【摘 要】隨著我國(guó)高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)體制的不斷深化，學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，由于主客觀多方面的原因，隨之產(chǎn)生了大學(xué)生就業(yè)困難群體。本文在分析就業(yè)困難群體的類型與產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上，找出應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)困難群體的對(duì)策，深入探討了就業(yè)援助機(jī)制。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 就業(yè)困難 援助機(jī)制

【中圖分類號(hào)】G640 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2015）17-0158-04

2010年11月，教育部出臺(tái)了《關(guān)于做好2011年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，要求把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置，要對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)困難群體實(shí)施積極有效的教育引導(dǎo)和幫扶，要通過(guò)建立困難群體畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)和把高校畢業(yè)生就業(yè)困難群體納入政府公共就業(yè)服務(wù)困難群體幫扶體系并實(shí)施相應(yīng)援助項(xiàng)目的方式做好大學(xué)生的就業(yè)工作。高校畢業(yè)生困難群體不同于一般意義上的大學(xué)生“困難群體”，而是以能否順利就業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)加以界定的，具體是指：應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中，由于受社會(huì)、個(gè)人、專業(yè)等因素的影響，在通過(guò)市場(chǎng)進(jìn)行擇業(yè)和求職的過(guò)程中處于不利地位、不被用人單位認(rèn)可或易于遭受就業(yè)挫折的群體。本文試從就業(yè)困難群體的類型、產(chǎn)生原因入手，對(duì)高校就業(yè)援助機(jī)制做一簡(jiǎn)單研究。

隨著高校的擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)逐年提升，全國(guó)高校畢業(yè)生從2009年的611萬(wàn)人提升到2013年的699萬(wàn)人，如此龐大的就業(yè)大軍涌向社會(huì)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力大，產(chǎn)生了大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象，由此在高校中產(chǎn)生了就業(yè)困難這一群體。……