農(nóng)職院校圖書(shū)館建設(shè)的思路

【摘 要】本文從明確專業(yè)定位、強(qiáng)化文獻(xiàn)采訪、優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、深化服務(wù)理念等方面探討了農(nóng)職院校圖書(shū)館建設(shè)的思路及措施。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)職院校 圖書(shū)館 建設(shè)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G258.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2015）17-0145-02

作為文獻(xiàn)的珍藏所、集散地和輻射源的圖書(shū)館，藏書(shū)是其核心，藏書(shū)的終極目的是為讀者提供最優(yōu)秀和最權(quán)威的文獻(xiàn)資料。豐富的特色館藏、權(quán)威性的農(nóng)業(yè)科技成果文獻(xiàn)、最新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)信息、完善的藏書(shū)系統(tǒng)、高素質(zhì)的圖書(shū)情報(bào)管理人員，是農(nóng)職院校圖書(shū)館應(yīng)具備的特色。

一 明確專業(yè)定位

高職院校是一個(gè)培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型人才的高等教育機(jī)構(gòu)，它的培養(yǎng)目標(biāo)有別于本科院校。農(nóng)職院校作為高職院校大家庭的成員，培養(yǎng)的是面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，能夠從事農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖及加工技術(shù)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高層次技能型農(nóng)業(yè)應(yīng)用人才。其圖書(shū)館的建設(shè)理應(yīng)突出“農(nóng)專”特色。一是要圍繞學(xué)校辦學(xué)特色，服務(wù)于教學(xué)工作，成為學(xué)校特色的一部分。二是要形成自己特色、符合自身?xiàng)l件、滿足學(xué)校需要的辦館特色。加強(qiáng)特色化建設(shè)，就是使館藏資源具有較強(qiáng)的專業(yè)性、針對(duì)性和實(shí)用性。突出技術(shù)性、實(shí)用性的特點(diǎn)，根據(jù)所開(kāi)設(shè)的學(xué)科專業(yè)和課程安排，結(jié)合素質(zhì)教育的需要確定圖書(shū)采訪的原則和重點(diǎn)，加強(qiáng)館藏資源建設(shè)；加強(qiáng)網(wǎng)上信息資源開(kāi)發(fā)利用，正確處理好特色館藏與資源共享的關(guān)系、重點(diǎn)館藏建設(shè)與素質(zhì)教育館藏建設(shè)的關(guān)系。……