農職院校圖書館建設的思路

【摘 要】本文從明確專業定位、強化文獻采訪、優化館藏結構、強化隊伍建設、深化服務理念等方面探討了農職院校圖書館建設的思路及措施。

【關鍵詞】農職院校 圖書館 建設

【中圖分類號】G258.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）17-0145-02

作為文獻的珍藏所、集散地和輻射源的圖書館，藏書是其核心，藏書的終極目的是為讀者提供最優秀和最權威的文獻資料。豐富的特色館藏、權威性的農業科技成果文獻、最新的農業產業信息、完善的藏書系統、高素質的圖書情報管理人員，是農職院校圖書館應具備的特色。

一 明確專業定位

高職院校是一個培養應用型、技術型人才的高等教育機構，它的培養目標有別于本科院校。農職院校作為高職院校大家庭的成員，培養的是面向農業生產、建設、管理、服務第一線，能夠從事農業種植、養殖及加工技術開發和應用，具有較強實踐能力、創新意識和創新能力的高層次技能型農業應用人才。其圖書館的建設理應突出“農專”特色。一是要圍繞學校辦學特色，服務于教學工作，成為學校特色的一部分。二是要形成自己特色、符合自身條件、滿足學校需要的辦館特色。加強特色化建設，就是使館藏資源具有較強的專業性、針對性和實用性。突出技術性、實用性的特點，根據所開設的學科專業和課程安排，結合素質教育的需要確定圖書采訪的原則和重點，加強館藏資源建設；加強網上信息資源開發利用，正確處理好特色館藏與資源共享的關系、重點館藏建設與素質教育館藏建設的關系。……