基于家庭教育視角下的幼兒社會性發展

摘 要】幼兒的社會性發展是幼兒整個成長期全面發展中不可或缺的組成部分，人際交往和社會適應是幼兒社會性發展的主要內容和基本途徑。如何發展幼兒的社會性，不僅是學校和社會的義務，更是家庭的責任。本文從家庭教育的角度出發，探討了影響幼兒社會性發展的家庭因素并給父母們提供了一些指導建議。

【關鍵詞】家庭教育 幼兒社會性發展 社會適應

【中圖分類號】G610 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）17-0118-02

社會性發展對于幼兒來說是其成長過程中一個相當重要的方面，幼兒的社會性發展一般是指幼兒在與周圍事物的相互作用中表現出來的行為模式、情感、態度和觀念，本研究所論述的幼兒社會性發展主要是從家庭教育的角度出發，因為父母是孩子的第一任老師，家庭教育對于幼兒來說具有得天獨厚的優勢。

一 影響幼兒社會性發展的家庭因素

1.家庭環境因素

家庭環境是幼兒身心發展的第一港灣，也是極為重要的平臺。自一個人呱呱墜地起，無不受到家庭環境的影響，幼兒的社會性發展也不例外。家庭環境分為物質環境和精神環境，物質環境主要包括家庭收入、家庭設施、衣食住行等；精神環境主要包括家庭氛圍、成員關系。不同的家庭環境對于幼兒社會性發展來說影響也各不相同。

寬松和睦的家庭氛圍能夠使幼兒的情感態度得到良好的發展，在與他人的交往中會更容易學會和別人打成一片，同時也更容易有自主、自信的心理傾向?！?br>