小學校園安全事故的肇因和防范對策

【摘 要】根據調查，我國小學校園安全管理形勢不容樂觀，安全教育不到位、復雜的社會影響及學生心理健康等因素成為小學校園安全事故頻發的誘因，必須借鑒國外校園安全管理的有益經驗，探索校園安全管理的新模式，采取具體對策，有效防范小學校園安全。

【關鍵詞】小學校園 安全管理 肇因 防范對策

【中圖分類號】G627 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）17-0019-04

近年來，隨著我國利益格局的分化和社會轉型進程的加快，校園安全逐漸成為一個備受關注的公共問題，校園安全事件尤其是小學校園安全事故頻發并呈現出多樣化和惡性化趨勢，充分暴露出學校、家庭、社區和各級政府在校園安全管理中存在的問題。

為了探究小學校園安全管理的現狀、安全事故發生的肇因及校園安全管理對策，課題組對海南省和湖南省部分小學進行了問卷調查，并實地走訪了海南部分小學校園，訪談了湖南省溆浦縣部分小學的教師和領導。本次調查共發放問卷280份，其中家長問卷68份，教師問卷72份，學生問卷140份；共回收有效問卷248份，其中家長問卷50份，教師問卷70份，學生問卷128份。

一 小學校園安全管理現狀調查

為了解校園安全管理現狀，課題組選定了四項指標——校園安全力量、校園安全管理制度、校園周圍環境以及校園建筑物。在校園安全力量方面，受訪教師都認為學校安全力量薄弱、專職校園安全人數不多，安全保衛工作主要由教師和學校行政人員兼任，缺乏專業保衛人員（見表1）。……