基于評價理論之態度系統的心理話語研究

摘 要：本文以研究《紅色英勇勛章》中主人公的心理話語分析為例，試圖用評價系統中的態度系統作為工具，以文本字詞為分析單元研究語言賦值，分析評價人物的心理話語，挖掘文本中說話者的感情、對事件的判斷（態度）和鑒賞。通過對心理活動的分析評價來探討自然環境中，人的本能對人的行為的制約和驅動，揭示文本深層主題。

關鍵詞：評價理論；態度系統；話語分析；心理話語；紅色英勇勛章

[中圖分類號]H030

[文獻標識碼]A

[文章編號]1006-2831（2015）08-0096-5 doi：10.3969/j.issn.1006-2831.2015.03.025

1 . 綜述

《紅色英勇勛章》是美國19世紀自然主義作家Crane Stephen的代表作。作為自然主義的代表作，學者們從多方面對其進行了研究。首先，探討寫作手法：如自然主義（風格的特點）、印象主義、現實主義等（陳向俊，2010；孫堅，2001；孫紅洪，2003；許美珍，2009）；第二，探討文本主題：如探討主人公Henry的成長和戰爭等（楊玉斌，2004；鄭麗，2005；李靜，2010）； 第三，探討心理活動：如從結構學角度研究主人公心理（張放放，2005）。

這些研究主要從文學層面宏觀地探討了這部作品的主題和文學意義，忽略了作者創作時為實現自己的目的對語言本身的操控。本文認為從微觀語言層面出發，通過挖掘作者在文字上所賦予人物的情感，判斷以及美學效果，可以展示語言文字的魅力，揭示文本深層主題和文學價值。鑒于此，本文運用系統功能學中的評價系統的子系統——態度系統，對主人公Henry的心理活動進行剖析和闡釋，以期揭示作者的寫作意圖和文本的深層主題。

2 . 背景介紹

2 . 1 評價理論

評價系統（The Appraisal System）是對系統功能語言學的新發展?！?br>