當前網絡環境下高校思想政治教育的創新與實踐

程晨

【摘要】網絡時代催生多種業態迅猛發展，也使高職的思想政治教育發生變化，大學生和網絡的接觸日趨密切，思想政治教育如何適應是個重大課題。本文在分析大學生在網絡環境下思想狀況的基礎上，提出如何創新的思路以及實踐成效的分析研究。

【關鍵詞】網絡環境 思想政治 現狀 創新 實踐

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）01-0070-01

1.現狀掃描

目前，高職院校的思想政治教育還處于弱勢地位，教學方式改變不大，和網絡環境下對思想政治教育的要求有著較大的差距。由于利用網絡開展思想政治教育一直還是主流課堂教育的附屬品，沒有統一規范的形式以及實施的具體方法，還處于摸索和實踐階段，沒有上升到理論的高度。所以，網絡思想政治教育的創新意義深遠，經過實踐檢驗更有必要。

2.網絡環境下的思想政治教育創新

在網絡環境下，傳統的思想政治教育工作顯然不能適應，要在教學中不斷創新網絡思想政治教育的路徑。

2.1途徑創新。思想政治教育說到底是個心理調整的過程，單純地說教，效果肯定不好。理論不能不講，但是要看你怎么講。如果學生不明白，或者是不認同，你要求他必須如何去做，倒容易產生逆反心理。所以，要在教學中盡量減少機械地說教，開辟多種教學路徑。

一是，利用互聯網豐富的教育資源，使教材更加豐滿、生動、形象，更易于學生的學習和吸納，讓干澀的傳教轉化為學生主動的體驗。

二是，以互聯網為依托建立思想政治教育平臺。網絡是思想政治工作不能放棄的陣地，要鼓勵和支持大學生們開發建設自己網站、論壇、社群，用自己喜聞樂見的形式講理想、談價值、說追求、訴心愿，成為同學間思想交流的園地。

三是，利用網絡交際工具把興趣愛好相同的學生聚合起來，通過文學欣賞、藝術鑒賞、電影品賞來交流感受和體會，潛移默化地接受網絡思想政治教育。

2.2過程創新。網絡思想政治教育不能隨心所欲地來設計，它的教育過程有著自己特定的規律，一般來說要經過這么幾個節點：

其一，思想認識的過程。教師要把正確的網絡認知輸入他們的大腦，使他們形成健康的網絡意識。或者用教師自己的網絡思維觀念和行為影響自己的學生，使他們的內心發生變化，進而提高他們的思想政治水平。

其二，師生溝通的過程。教師在教學中利用網絡教育資源對學生進行針對性的教育。比如，有的學生在入學初期因為自身的客觀原因產生學習困難，不是努力地去克服，而是沉溺于網絡尋找安慰。這時，就要通過教育活動促使其行為的轉變。

其三，行為優化的過程。這是思想政治教育過程創新的主要目標，也是完善整個網絡思想政治教育過程的根本。從思想政治工作入手，掌握學生的思想狀況，及時調整和糾正學生的不健康行為，最終在養成良好行為習慣的基礎上，優化受教者的行為，逐步形成良好的網絡道德品質。

3.網絡環境下高校思想政治教育實踐研究

3.1疏堵結合。在網絡環境下，有著嚴格的禁止是必須的。《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出：“要運用技術、行政和法律手段，加強校園網的管理，嚴防各種有害信息在網上傳播。”這種先期的干預相當重要，要嚴格篩選、鑒別，禁止有害信息侵入學生接觸最為頻繁的校園網絡，構建網絡“絕緣”系統。實踐證明，有害的網絡信息會使通過千辛萬苦取得的思想教育成果毀于一旦。

在嚴防死守的高壓下，卻不能把網絡管死、管僵，要根據網絡特有的規律，給予學生充分的享受網絡資源的自由，鼓勵他們用自己的視角觀察社會，發表自己不同的看法和見解，在法律的框架內暢所欲言。同時還要有相當大的包容性，尊重學生這個年齡段的思維方式和個性特點。

3.2注重實效。在思想政治教育工作中，網絡文化建設在高職院校的興起，成為一種不可替代的文化現象。這種教育模式的優勢在于，它可以充分借鑒和學習外國的優秀文化成果，借助網絡大力弘揚優秀的民族傳統文化。網絡校園文化建設可采取的方式多種多樣，它包括了文化、文學、文體、藝術等形式，可以為大學生提供展現自我的廣闊空間。

一是，網絡理論教育平臺。把主流的課堂教育和網絡平臺貫通，課堂上講的內容，通過網頁進一步的展示出來，設立相應的“經典解讀”、“難點釋義”、“民族之光”、“新思維”、“火花碰撞”等欄目和課程緊密結合，不斷豐富和深化校園網絡文化的內涵。

二是，網絡心理疏導平臺。在網上開辟專門的網頁進行心理健康教育，從心理健康理論到校園文化的實際應用，從網上心理測試、咨詢到專家、學者、教師的答疑解難，適時調整學生的心態，及時破解學生出現的心理障礙。

三是，大學生的許多心理問題源于對生活現實的困惑，解決了實際問題，思想問題也就化解了一半。這就需要思想政治教育工作要和大學生的就業擇業教育結合起來，在網絡上打開他們的胸懷，有什么想法、困惑，訴求通過這個渠道來宣泄。教師通過網絡耐心解答學生在就業擇業過程中遇到的問題，并廣開就業渠道，為他們排憂解難，幫助他們順利完成從學生到勞動者的轉換。

網絡教育有著獨特的優勢，它在一定程度上拉近了師生之間的距離，使思想政治教育在平等、自由、和諧的氛圍中進行，有著強烈的時代感和針對性。創新的教育模式和實踐的檢驗使網絡教育更具特色，將會成為最為有效思想教育方式。

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