話語標記研究綜述

摘 要：話語標記是口語交際中一種十分常見的語言現象。本文回顧了國內外話語標記的研究現狀，指出國外話語標記的研究已逐漸從句法、語義轉向認知。國內的研究，除了直接繼承國外相關理論，還引入了其他最新理論并獲得了新的發現。

關鍵詞：話語標記 篇章 認知

話語標記曾被認為是口語中的“填充語”（filler），最初并未得到重視。自20世紀70年代以來，隨著語用學等學科的確立與發展，話語標記越來越受到研究者的重視。

一、國外話語標記研究

國外話語標記的研究主要有兩個角度：一是篇章角度;二是認知角度。

篇章角度的研究，就是根據話語標記的篇章特征分析其語篇功能，探討其與連貫之間的關系。Schiffrin是話語標記研究的代表學者，她的Discourse Markers（1987）是第一部系統研究話語標記的專書。她對話語標記的定義是：切分話語單位的順序性依附成分（sequentially dependent elements which bracket units of talk）。從這個定義可以看出：話語標記的作用是切分話語單位;話語標記是一種順序性依附成分，與話語組織的序列有關。Fraser（1999）認為，話語標記的語用功能主要體現在前后話語之間的某種聯系上，它們的核心意義是程序性意義，為話語理解提供方向以引導聽話者識別話語的前后關系。這種功能類似于某種雙位關系，在其所在的話語片段和前述話語片段之間添加某種聯系。這些研究主要考慮話語標記在“相鄰語對”（adjacency pairs）之間的連貫作用，不太注意話語標記的情態、語氣等語用功能，也未能揭示話語標記存在的認知理據。……