高等學校校園體育活動現狀

廣東科技學院基礎部體育教研室　吳秋玲

高等學校校園體育活動現狀

廣東科技學院基礎部體育教研室吳秋玲

摘要：在高等院校中,校園體育活動與其他校園活動共同構成了校園文化。校園體育活動更是校園中活動的重點。

關鍵詞：校園文化；校園體育活動；現狀

中圖分類號：G642

文獻標識碼：A

文章編號：1671-864X（2015）03-0115-01

校園體育活動是校園文化中的重要組成部分，是學校發展素質教育的、促進學生全面發展、形成活潑校園環境的重要環節。校園內的體育競爭活動也能潛移默化的增強學生的表現欲與競爭欲，能短暫的營造出社會競爭的氛圍，幫助學生提前適應社會競爭帶來的心里壓力與身體上的壓力，可以說這也是一種鍛煉，具有極強的鍛煉意義。

一、校園體育活動的意義探討

總得來說，校園體育活動是一項具有深刻教育意義的活動，在學校這個特定的環境內，如同一個小社會，建立一種由校園內獨特的校園內有形物質環境以及無形的校園社會環境共同形成的校園體育生活環境，這樣奇異的組合也是促使體育精神傳播，促進體育發展的一項校園活動。

1、校園體育活動的意識形態

校園體育活動的意識形態是指有校園內師生的體育價值觀與校園內的主流文化共同決定的一種意識。

2、校園體育活動具有很強的實踐性

現今的校園活動，大部分是學生自發的、自主的體育活動。校園體育實踐活動更能促進學生的全方面發展，學生思想中的東西，都能通過學生在體育活動中的表現呈現出來。

3、校園體育活動具有教育性

作為一個教育場所，展開的體育活動也是充滿了教育意義的。校園體育活動在進行的過程中，應當始終貫穿以培養學生綜合素質為宗旨，以強健學生體質，宣揚體育精神為目標的科學理念。任何一場體育比賽，都不應是以勝負為主要目的，而是將體育精神作為主要思想。只有這樣，校園內的體育活動才更能體現人文精神，才能培養出知識型人才，才能為中國主流事業奉獻自己的力量。

二、高校校園體育的現狀

1、根據研究，現在高校中的校園體育活動的組織形式主要有一下幾種：

①自主形式的活動

自主形式的體育活動是指學生根據自身的特長愛好在校園內自發組織的一種校園活動。這種校園活動也是目前高校內最為常見的一種校園體育活動，其主要的活動組織團體主要包括：校學生會、團委、學生社團、學生協會、俱樂部等組織。各學生團體自主進行的體育活動已經成為校園體育活動的重要形式，是發展校園文化，豐富學生校園生活的主要內容。

②校方組織的大型體育活動

學校組織的活動主要是以院系為單位或是以年級為單位舉行的。這種大型活動的舉辦，既存在著優點又存在著缺點。從一方面來說，校組織的大型體育活動影響范圍大，且規模較大，并且能積極調動各方面力量，吸引學生參加體育活動。且一般大型活動之前，都會引起個部門的高度重視，在活動舉行之前會對學生進行相關的培訓及科學指導，這種科學的指導有利于引導學生運用正確的方式進行體育鍛煉，提高身體素質。而從另一方面來說，舉辦大型的體育活動在組織的過程中不僅會耗費大量的時間及人力、財力，另外，活動的舉辦也受天氣的變化影響較大，活動的內容也有很大的局限性，參賽人數的限制也使得這種體育活動無法滿足每個學生的需求。

③俱樂部式的課外體育活動

俱樂部的課外體育形式主要是指俱樂部聘請教師教學，在以學生為主，教師為輔的教學方式中，對學生的學習進行相關的指導，充分滿足學生的興趣需求。這種俱樂部式的教學也是當今高效中較為流行且被大家所接收的體育鍛煉方式，在俱樂部中，學生能夠得到專業的指導，快速有效的提高自身技能。而這種方式也只在少部分人中較為盛行，因為部分大學生可能受自身經濟因素、時間因素的影響導致無法參加俱樂部。

2、對上述幾點進行總結概括

①高校大學生缺乏對體育活動的熱情

所謂興趣是最好的老師，只有對體育活動充滿熱情，才能積極參與到學校或是學生團體組織的體育活動中去。學校的整體氛圍也影響著學生對體育活動的熱情。因此，高校在平時，應當積極營造活躍的校園氣氛，利用不同的活動吸引學生的眼球。如此才能充分發揮高校體育活動的真正意義。

②普通高校對體育活動較為重視，但缺乏由校組織的大型體育活動

高校內，大部分體育活動都是以學學生團體自發組織為主，而由學校統一組織宣傳的卻較少。雖然在大型活動組織過程中，會耗費一定的人力、勞力，但在這過程中也能起到充分宣傳的作用。學校重視體育活動形式的多樣化，同樣也要重視學校組織大型體育活動的次數及質量。

③高校內的體育活動缺乏專業教師的指導

高校內大部分體育活動都是由學生自發組織的，但是缺乏專業教師的指導，這可能使得學生在學習過程中不知如何去鍛煉，最終導致失去耐心。專業教師的指導站在體育鍛煉中可謂是十分重要的，一個專業的、系統化的鍛煉計劃，往往能事半功倍。

④體育活動缺乏對學生系統化的評價制度

高校在學生的體育鍛煉中，普遍缺乏一個行之有效的評價體系，一個科學完善的評價系統能更好的促進學生成長。

三、促進高校體育活動發展的對策

1、校方積極組織校園體育競賽

體育競賽是進行校園體育活動的一種重要活動形式，學生在進行體育競賽時，充分表現自己，并在此過程充分完善自己。高校應當多組織體育競賽，組織多樣化的體育活動形式，營造活躍、積極向上的體育氛圍，學生在體育競賽的過程也是對自我的一種完善，同時進行自我評價。

2、高校應鼓勵支持體育活動的展開，并對其提供資金保證

資金在體育活動中也是十分重要的一點，高校應當尋求各方幫助，為體育活動舉辦及體育設備完善提高資金保障，這也是學生安心進行體育活動的物質保障。

3、建設有力的課外體育管理制度

體育活動在進行過程中，如果沒有強健的管理制度支持，那么可能造成混亂的局面。高校應當注重對體育指導工作的建設，規范學生的體育活動，形成有秩序、有涵養的體育活動氛圍。

四、結語

高校體育活動是大學生校園活動中最常見的活動之一，且占據大學生活的很大比重。體育活動是促進學生身心健康，增強學生身體素養，以及促進學生全面發展的有力手段，高校各部門都應道給予重視與鼓勵，促進健康校園文化的發展。

參考文獻：

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