劉華勇

關鍵詞：支撐跳躍；橫箱分腿騰躍；教學設計

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2014）08-0060-02

設計思路

本課是橫箱分腿騰躍單元第三課，預計6次課，前兩次課著重鞏固和提高山羊分腿騰躍。一方面解決器械通過率，在相對容易的器械上使盡可能多的學生都能越過山羊，消除害怕心理；另一方面在練習過程中，規(guī)范學生的助跑、上板、踏跳等技術，通過加輔助物，提升山羊高度等措施，使第三次課在橫箱上完成分腿騰躍水到渠成。本課在前兩次課的基礎上，重點提高頂肩推手與提臀分腿技術，解決箱上騰躍動作，采取由易到難、逐層深入、環(huán)環(huán)相扣的教學方法，通過大量合理有效、有針對性的輔助練習逐步解決技術中的重難點，為最后的完整練習做好充分準備。endprint