創(chuàng)新更需結(jié)合實際

文久江

一、自主學(xué)習(xí)中探求新知

自主學(xué)習(xí)階段，首先讓學(xué)生閱讀人教版八年級物理課本72-74面，了解起重機工作時起到主要作用的是哪個部件，然后通過想象中的小制作粗略了解電磁鐵的做法，電磁鐵的概念、特點、原理以及應(yīng)用。在自主學(xué)習(xí)完成之后，設(shè)計了一個小的展示，讓學(xué)生匯報自主學(xué)習(xí)的成果，并通過學(xué)生質(zhì)疑、教師追問、點撥等，完成導(dǎo)學(xué)案中自主學(xué)習(xí)階段的內(nèi)容。

1. 觀看圖片：電磁起重機搬運鐵塊的過程。猜想：圖中主要用到了起重機的哪個部件？

2. 通過學(xué)習(xí)你知道什么叫電磁鐵嗎？

3. 電磁鐵的特點：通電時 ? ?，斷電時 ? ? 磁性。

4. 電磁鐵的原理是電流的

效應(yīng)。

5. 電磁鐵在日常生活中有哪些應(yīng)用？說出三種以上應(yīng)用了電磁鐵的設(shè)備。

師（五分鐘后）：大部分同學(xué)已經(jīng)完成了自主學(xué)習(xí)階段的內(nèi)容，下面我們一起來交流一下，還是按老規(guī)矩，每個組一個同學(xué)自告奮勇匯報自己的自主學(xué)習(xí)成果。

生1：觀看電磁起重機搬運鐵塊的過程，我猜想圖中起重機工作時，主要是用到了電磁鐵。

生2：我認(rèn)為插入鐵芯的通電螺線管叫電磁鐵。

師：你們認(rèn)為電磁鐵和通電螺線管有區(qū)別嗎？區(qū)別在哪里？

生3：一個有鐵芯，一個無鐵芯。

生4：電磁鐵的工作特點是通電時有磁性，斷電時無磁性。

生5：電磁鐵的原理是電流的磁效應(yīng)。

生6：我們生活中，洗衣機、冰箱、吸塵器中都用到了電磁鐵。

二、探究中彰顯合作精神

在合作探究階段，首先讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)5分鐘，然后分配展示內(nèi)容，讓學(xué)生對需要展示的內(nèi)容進行合作探究，要求所有學(xué)生都能夠講解和展示。……