淺析小學體育游戲教學法

摘 要：新課標提出“要增強體能，掌握基本的健康知識和運動技能”“培養運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣”“具有良好的心理品質，人際交往能力與合作精神”，在小學體育教學中采用游戲教學法正是實現這一課程目標的有效方法。

關鍵詞：體育教學；游戲；興趣

在體育教學中，改變以往的從集合到模仿動作的體育教學模式，把游戲融入教學當中，使呆板、枯燥無味的體育課堂變得生動活潑。使學生在活動中不僅提高了體育運動技能，還培養了積極向上、健康鍛煉的精神。下面本人就小學體育游戲教學談談自己的一點看法。

一、游戲在小學體育教學中的重要意義

1.游戲教學能夠促進智力發展、培養學生意志

愛玩是孩子的天性，孩子在玩的過程中能更好地理解和吸收體育知識。教師在體育課堂中適時地組織富有科學性的有趣游戲，創造輕松、快樂的課堂游戲氛圍，有利于創造性的培養。例如，學生在學習廣播體操的過程中，播放一些歡快的音樂，不僅能緩解記憶的壓力，還能促使學生將學習的體操用舞蹈的形式來演繹，提高創造力。

體育不只是簡單的活動，更能引發孩子全身的能量，包括他們內心的情感和意志。例如，小組團體比賽的游戲能促使學生齊心協力朝著一個目標努力，促進團隊合作意識的形成，而像賽跑等游戲又有助于培養學生堅持不懈的意志。

2.游戲教學能夠激發學生的學習興趣

小學生的兒童天性十足，有強烈的好奇心，對游戲有著濃厚的興趣。在體育教學中教師通過游戲的方式引導教學，能夠使學生感受到游戲的樂趣，從內心里喜歡上體育課，在不知不覺中學會運動技能。俗話說“興趣是最好的老師”，教師利用學生的這個特點，從學生的情趣出發，采用靈活多變的教學方法，充分發揮學生的主體性，從而實現把興趣轉化成為學習體育課程的動力。讓學生在歡快的訓練中掌握體育知識，達到強身健體的教學目的。

例如，在訓練學生跳遠時，教師講解完動作要領后直接讓學生練習，他們可能沒有什么興趣，但如果設置成分小組比賽的跳遠游戲，學生就會興趣高漲，踴躍參加。

3.游戲教學能夠提高學生的運動技能

小學階段，正是身體生長的旺盛時期。而現在的小學生都室外活動時間比較少，缺乏體能方面的相關鍛煉，所以在體育課堂中教師要將游戲和運動融合在一起，讓學生在快樂游戲的同時，學會了自己喜歡的運動技能，并逐漸增強了他們的身體素質。同時采用游戲教學的體育課堂也更容易讓學生獲得自信，明白通過勤奮鍛煉可以提高自己的道理。例如，教師將跑步訓練變成多次分小組比賽的形式，增加孩子勝出的幾率，使每個孩子都有機會體驗成功的快樂。

二、小學體育教學中組織游戲教學應注意的事項

1.注意緊密聯系教學內容

體育課的游戲教學不是無目的、無計劃的玩，教師在選擇與組織游戲時，要仔細研究教材，將體育游戲與教學內容有機結合，有針對性地開展教學。要靈活運用基本教學方式和游戲教學方式，基本要領可先采用傳統的講解和示范，再輔以游戲或競賽的形式進行鞏固練習，由淺入深地引導學生把學習和游戲結合在一起，實現在玩中學、學中玩的寓教于樂的教學模式。

2.注意游戲的紀律

在游戲過程中教師要注意課堂紀律的維持。在游戲之前講好游戲規則，并引導學生嚴格遵守，確保體育游戲教學活潑有序地進行。教導學生在游戲中把握分寸，避免游戲混亂，給學生造成傷害。

3.注意學生安全

小學生活潑好動又缺少自我保護意識，而體育課一般都安排在室外教學，所以，教師在組織游戲教學時，要提前排除周圍環境的不安全因素。在游戲過程中也要及時看護，關注學生的狀態，避免運動損傷和傷害事故的發生，最大限度地保障學生的安全。

4.注意游戲的適用性

體育游戲內容豐富，種類繁多，應充分考慮學生的年齡特點和身心發育的需求，選擇適當的游戲。例如一二年級的學生，年齡較小且肢體協調能力和理解能力也比較差，就應該選擇那些簡單且難度較小的游戲。例如可以玩“丟手帕”之類的游戲，讓他們活動活動筋骨，孩子們會非常活躍，開心地投入到游戲中。而對于中、高年級的學生，適當增大游戲難度，鍛煉其肢體平衡能力，可以穿插一些競賽類的游戲如投籃比賽、射門比賽等。

5.注意游戲的趣味性

體育游戲作為教育教學的輔助手段，它的本質特征之一就是趣味性，因為有了趣味，學生才有興趣參與，才能在游戲中享受樂趣，體驗情感。增加教學的趣味性才能提高教學效率。

總之，豐富多彩，妙趣橫生的體育課堂是學生期待的課堂，在體育教育中采用游戲教學法，不僅增強了學生積極參與的熱情，更能幫他們打好基礎，強健體魄，培養團隊意識和堅持不懈的精神。但同時在游戲的選擇上也要充分考慮教學目標和學生的年齡特點、認知水平，注意游戲的目的性、安全性、趣味性、適用性，才能更好地提高體育教學水平，促進學生的全面發展。

參考文獻：

中華人民共和國教育部.小學體育課程標準，2011.

作者簡介：佟玲，女，1978年6月出生，大專，就職于新疆維吾爾自治區特克斯縣喀拉托海鄉寄宿制中心小學，研究方向：小學體育教學。endprint