基于模糊層次分析法的正能量領導力評價模型研究

馬常智

摘要：本文從環境、領導者自身以及員工三個方面構建了正能量領導力的評價指標體系，利用專家賦值法建立指標權重集；利用模糊評判法確定單個評判對象對備擇集的隸屬程度，得到單因素評價集；建立模糊綜合評判集，對正能量領導力進行評價；最后結合實例進行了實證研究。

關鍵詞：正能量領導力 評價指標 模糊綜合評判

一、正能量領導力評價模型

正能量領導力是指領導者自身充滿自信、樂觀、希望和韌性，在領導過程中積極適應改變周圍環境，正確認識自我，不斷提高自身管理能力，發掘、培養下屬的正能量的一種領導力。在整個領導系統中，有三個要素：環境、領導者、下屬。據此，本文提出正能量領導力綜合前文所述，正能量領導力的評價模型如下：正能量領導力A分為三個維度：（正能量地）對待環境W1、對待自身W2、對待下屬W3。其中W1，W2，W3又各自分為三個評價要素，分別是對環境的認識W11、對環境的適應W12、對環境的改變W13；對自身的審視W21、對自身的提升W22、對自身的激勵W23；對員工的關懷W31、對員工的鼓勵W32、對員工的激發W33。

二、評價方法的選擇

由于影響正能量領導力的評價指標較多，而且評價標準或自然狀態模糊，因此正能量領導力的評價是一個多屬性或多準則的評價問題。模糊綜合評判法可以解決評價準則模糊性的問題，因此構建模糊綜合評價模型是一種有效的評價方法。

四、結束語

構建基于團隊的正能量領導力評價模型，對強化領導者的正能量意識，促進領導者積極認識環境、改善提升自身，激發下屬自我管理三個方面具有不可忽視的作用。因此，基于正能量領導力的評價研究有著廣闊的發展前景。但就目前來看，如何構建評價指標體系，如何設置合理的評價方法還缺乏共識，本文基于模糊層次分析法構建的正能量領導力評價模型寫作的初衷在于吸引更多的專家學者關注并促進構建更為貼切、合適的評價體系。

參考文獻：

[1]李銳，凌文輇，惠青山.真誠領導理論與啟示[J].人力資源，2008，（05）：47-52

[2]劉林. 應用模糊數學[M].西安： 陜西科技出版社，1996

[3]鮑學英，寧貴霞，靳春玲. 基于模糊層次分析法的高等學校教師勝任力評價研究[J].中國電力教育，2013，（20）：114-119endprint

摘要：本文從環境、領導者自身以及員工三個方面構建了正能量領導力的評價指標體系，利用專家賦值法建立指標權重集；利用模糊評判法確定單個評判對象對備擇集的隸屬程度，得到單因素評價集；建立模糊綜合評判集，對正能量領導力進行評價；最后結合實例進行了實證研究。

關鍵詞：正能量領導力 評價指標 模糊綜合評判

一、正能量領導力評價模型

正能量領導力是指領導者自身充滿自信、樂觀、希望和韌性，在領導過程中積極適應改變周圍環境，正確認識自我，不斷提高自身管理能力，發掘、培養下屬的正能量的一種領導力。在整個領導系統中，有三個要素：環境、領導者、下屬。據此，本文提出正能量領導力綜合前文所述，正能量領導力的評價模型如下：正能量領導力A分為三個維度：（正能量地）對待環境W1、對待自身W2、對待下屬W3。其中W1，W2，W3又各自分為三個評價要素，分別是對環境的認識W11、對環境的適應W12、對環境的改變W13；對自身的審視W21、對自身的提升W22、對自身的激勵W23；對員工的關懷W31、對員工的鼓勵W32、對員工的激發W33。

二、評價方法的選擇

由于影響正能量領導力的評價指標較多，而且評價標準或自然狀態模糊，因此正能量領導力的評價是一個多屬性或多準則的評價問題。模糊綜合評判法可以解決評價準則模糊性的問題，因此構建模糊綜合評價模型是一種有效的評價方法。

四、結束語

構建基于團隊的正能量領導力評價模型，對強化領導者的正能量意識，促進領導者積極認識環境、改善提升自身，激發下屬自我管理三個方面具有不可忽視的作用。因此，基于正能量領導力的評價研究有著廣闊的發展前景。但就目前來看，如何構建評價指標體系，如何設置合理的評價方法還缺乏共識，本文基于模糊層次分析法構建的正能量領導力評價模型寫作的初衷在于吸引更多的專家學者關注并促進構建更為貼切、合適的評價體系。

參考文獻：

[1]李銳，凌文輇，惠青山.真誠領導理論與啟示[J].人力資源，2008，（05）：47-52

[2]劉林. 應用模糊數學[M].西安： 陜西科技出版社，1996

[3]鮑學英，寧貴霞，靳春玲. 基于模糊層次分析法的高等學校教師勝任力評價研究[J].中國電力教育，2013，（20）：114-119endprint

摘要：本文從環境、領導者自身以及員工三個方面構建了正能量領導力的評價指標體系，利用專家賦值法建立指標權重集；利用模糊評判法確定單個評判對象對備擇集的隸屬程度，得到單因素評價集；建立模糊綜合評判集，對正能量領導力進行評價；最后結合實例進行了實證研究。

關鍵詞：正能量領導力 評價指標 模糊綜合評判

一、正能量領導力評價模型

正能量領導力是指領導者自身充滿自信、樂觀、希望和韌性，在領導過程中積極適應改變周圍環境，正確認識自我，不斷提高自身管理能力，發掘、培養下屬的正能量的一種領導力。在整個領導系統中，有三個要素：環境、領導者、下屬。據此，本文提出正能量領導力綜合前文所述，正能量領導力的評價模型如下：正能量領導力A分為三個維度：（正能量地）對待環境W1、對待自身W2、對待下屬W3。其中W1，W2，W3又各自分為三個評價要素，分別是對環境的認識W11、對環境的適應W12、對環境的改變W13；對自身的審視W21、對自身的提升W22、對自身的激勵W23；對員工的關懷W31、對員工的鼓勵W32、對員工的激發W33。

二、評價方法的選擇

由于影響正能量領導力的評價指標較多，而且評價標準或自然狀態模糊，因此正能量領導力的評價是一個多屬性或多準則的評價問題。模糊綜合評判法可以解決評價準則模糊性的問題，因此構建模糊綜合評價模型是一種有效的評價方法。

四、結束語

構建基于團隊的正能量領導力評價模型，對強化領導者的正能量意識，促進領導者積極認識環境、改善提升自身，激發下屬自我管理三個方面具有不可忽視的作用。因此，基于正能量領導力的評價研究有著廣闊的發展前景。但就目前來看，如何構建評價指標體系，如何設置合理的評價方法還缺乏共識，本文基于模糊層次分析法構建的正能量領導力評價模型寫作的初衷在于吸引更多的專家學者關注并促進構建更為貼切、合適的評價體系。

參考文獻：

[1]李銳，凌文輇，惠青山.真誠領導理論與啟示[J].人力資源，2008，（05）：47-52

[2]劉林. 應用模糊數學[M].西安： 陜西科技出版社，1996

[3]鮑學英，寧貴霞，靳春玲. 基于模糊層次分析法的高等學校教師勝任力評價研究[J].中國電力教育，2013，（20）：114-119endprint