楊久仙,張京和,曹授俊,張孝和,周珍輝
(北京農業職業學院,北京102442)
職業教育分級制度改革是從我國國情出發,將現行職業教育培養體系設置為1級至5+級職業教育分級結構模型,其中1級和2級大致相當于目前的中等職業教育;3級和4級相當于目前的高等職業教育或大學專科教育;5級相當于目前的大學本科教育;5+級則相當于目前的研究生教育[1-2]。這種職業教育分級制度設計是學生在完成義務教育或普通高中教育后,可分流進入職業教育,實行登記制,免試入學,建立一套新的職業教育學歷體系與職業資格框架融通的職業教育制度,能更好地適應行業、企業及社會對不同層次人才的需求。畜牧獸醫專業是北京市職業教育分級制度改革的首批試驗專業,目前已完成了分級、標準、課程、評價、學習制度等方面的方案設計,并已經在牧醫1111班進行教學改革試驗。
職業倉提供了一個從職業到教育的分析模型[2]。通過對職業教育某專業所對應的行業或企業中的眾多職業進行收集整理、規納分類、綜合分析,按照職業類型、結構、特征等提煉出具有代表性的典型職業或工作崗位,建立起與該專業所對應的職業結構模型,并按技能要求的難易、復雜程度或管理幅度、承擔責任等要素劃分層級,形成“職業倉”。
都市型畜牧業是北京市都市型農業的重要組成部分。圍繞現代都市農業生產功能,發展畜禽良種繁育產業、綠色生態養殖、都市休閑寵物產業及加強基層動物防疫隊伍建設是北京市畜牧業的發展趨勢。……