如何在語文課堂教學中滲透法制教育

周芳

摘要：法制教育在今天已深入人心，因此教師應注重培養學生的法制觀念，使他們形成法制意識，從而為其將來出身社會能夠依法辦事奠定基礎。所以，本文筆者主要探討了在語文教學中應如何滲透法制教育，使學生形成法制觀念。

關鍵詞：語文教學；法制教育；滲透方法

中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）14-114-01

小學生正處于人生中的黃金時代，加強對學生的法制教育，培養遵紀守法的一代學生，是所有教師的共同使命。作為一名語文教師，應該在語文課堂教學中對學生滲透法制教育，增強學生的法制觀念，使其能做一個合格的小學生，做一個知法、守法的合格的社會主義公民。那么，我們應如何在語文課堂教學中對學生滲透法制教育呢？

一、從小培養小學生的法律意識。

小學生是我們國家的未來、民族的希望，他們正處在生理和心理的生長發育階段，具有極強的可塑性。從小培養小學生法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是使他們養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣, 促進他們健康成長。

葉圣陶曾經說過：“學語文,就是學做人?！闭Z文學科中蘊涵著豐富的思想品德教育因素。通過語文學科向學生進行思想品德教育,是語文教學的一項重要任務。我們應當充分挖掘教材,在傳授知識、培養能力的同時,結合實際，學科滲透,巧妙地融愛國主義教育、政治思想教育、道德品質教育、法制教育等教育于語文教學之中。讓學生從小就樹立法制觀念，知道法律可以保護自己的人身權利不受侵犯，同時也知道自己的行為不能超越法律的界限，否則就觸犯了法律，要受到法律的懲罰。讓學生了解一些法律知識，對青少年的健康成長，減少青少年犯罪是大有裨益的。

因此，教師在向學生傳授知識的同時，應當充分挖掘教材里面的教育因素，把握時機，適時適度滲透，從而真正在課堂教學中實現法制教育。語文教學在法制教育這方面有得天獨厚的作用。在語文教學中，我們可以憑借學科特點，通過多種途徑對學生進行法制教育。

二、在課文教學中加強學生學法守法觀念的引導。

今天，隨著社會的文明與進步，法制觀念已經深入人心，依法辦事，依法治國已經成為一項治國策略。但社會上依然存在著違法的行為，因此，如果教師能夠結合課堂教學中的具體案例加強教育，則會起到潛移默化的效果。在學習《武松打虎》一文中，武松打了六十幾拳打死了老虎，為什么不說武松是違法行為呢？讓學生進行討論，真理是越辯越明。

學生在討論交流中認識了這個社會：這是封建黑暗的舊社會，社會動蕩，官府腐敗，官官相衛，權錢勾結，民不聊生。

我在帶領學生體會武松力大無窮與神勇無比的同時，將問題深入一步，問學生：“老虎是國家珍貴的保護動物，我們是不能傷害它的?，F在有些人鋌而走險，捕殺老虎、羚羊等國家保護動物來謀取暴利。你們怎樣看待這件事情呢？”學生經過討論、交流，明白了保護動物的重要性，懂得了捕殺野生動物觸犯《中華人民共和國野生動物保護法》，是犯罪行為，學生的法制意識得到增強?！丁澳惚仨毎堰@條魚放掉！”》一文，講述一個叫湯姆的孩子釣到了一條大鱸魚，但是沒有到允許釣鱸魚的時間，后來在他爸爸的教育下，把釣到的大鱸魚重新放回湖中的故事。我在教學時，抓住課文中的重點語句，讓學生感受湯姆心情的變化，認真品味他父親話語的含義，使學生從中受到嚴于律己、自覺遵守社會公德的教育，讓學生從小就樹立自覺遵守各種法律規章制度的思想。

三、讓習作教學與法制教育相結合。

我在引導學生學習習作時，結合教材，順水推舟，教育學生要養成愛護公共財物，保護名勝古跡是我們每個公民應盡的義務，破壞文物不但在道德上受到譴責，而且是一種違法犯罪行為。

寫日記也是滲透法制教育的一個重要渠道。學生寫日記是說真話，說心里話，這便起到了使人求真的作用。同時，寫日記能規勸自己上進、自省，勸別人改過。我作為語文教師，充分利用日記這種寫作形式，讓學生聯系生活中不文明、不規范行為，乃至違法犯罪現象，通過日記這個載體進行內心的真實表露，接受深刻的教育。同時通過批閱，對學生進行面對面的心理健康指導，針對性地進行日常行為規范教育和法制教育。

四、語文實踐活動中滲透法制教育。

生活是取之不盡，用之不竭的教育素材。語文教學中，我們要積極縮短教學與生活的距離，將學生的感性認識和理性認識統一起來，主動拓展教學空間，開展豐富多彩的課外活動，引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗，從而巧妙地滲透德育、法制教育。

教學中，我積極開展“演講、講故事、編故事”等活動，培養學生遵紀守法、誠信待人等良好習慣。比如開展“誠實與信任”演講比賽，全班同學就這個議題收集了大量素材，較全面地講述了誠信在社會生活中的重要作用，并決心作一個誠實守信的孩子。通過開辟法律專欄，法律宣傳、演講等系列活動，增強青少年依法自我保護的能力和全社會保護青少年合法權益的意識。

加強小學生法制教育，我們小學語文教師責無旁貸！讓我們廣大語文教師一起努力，在小學語文教學中滲透法制教育，培養學生良好的學習、生活習慣，提高學生明辨是非能力和法制觀念，使他們成為學法、知法、守法、用法的合格公民，將來成為社會主義事業的建設者和接班人。

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