新媒體語境下大學(xué)語文教學(xué)改革——從學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建的視角

林小云，張志堅

( 華僑大學(xué) 文學(xué)院，福建 泉州 362021)

能熟練使用新媒體，并受到新媒體巨大影響，無疑是現(xiàn)代大學(xué)生的一個重要特征。而大學(xué)生們運用BBS 社區(qū)、微信、微博等各種新媒體，進(jìn)行交往、交流，分享學(xué)習(xí)資料，探討各種問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并形成某種學(xué)習(xí)共同體的現(xiàn)象，也非常普遍。這些基于新媒體構(gòu)建起來的大學(xué)生學(xué)習(xí)共同體，也對大學(xué)生學(xué)習(xí)的理念、方式、效果等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。而在新形勢下，大學(xué)語文教學(xué)面臨著很多問題和挑戰(zhàn)，如學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，教師教學(xué)方法、教學(xué)理念陳舊而使大學(xué)語文變成“高四語文”等。在這樣的背景下，大學(xué)語文教學(xué)如何根據(jù)大學(xué)生學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方式的新變化，變革教學(xué)理念，調(diào)整教學(xué)方法，主動利用新媒體構(gòu)建大學(xué)語文學(xué)習(xí)共同體，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)語文的興趣，提高學(xué)習(xí)效果，就顯示出其重要性。本文就大學(xué)語文教學(xué)中，基于新媒體所構(gòu)建的大學(xué)語文學(xué)習(xí)共同體的作用、功能，以及大學(xué)語文如何對教學(xué)理念、教學(xué)方法等進(jìn)行針對性的變革、調(diào)整進(jìn)行探究，以期引起研究者們對這一話題的重視。

一、基于新媒體構(gòu)建的大學(xué)語文學(xué)習(xí)共同體的作用和功能

學(xué)習(xí)共同體的理論源頭可追溯至100 多年前著名的哲學(xué)家約翰·杜威所提出一系列教育理念。他雖然并未直接提出“學(xué)習(xí)共同體”這一概念，但他高度強(qiáng)調(diào)教學(xué)的社會生活、社會交往屬性，為這一概念的形成奠定了基礎(chǔ)。上世紀(jì)八九十年代，“學(xué)習(xí)共同體”作為概念被明確提出，并且受到教育學(xué)界的高度重視。……