堅(jiān)持安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

盧煥香

摘 要：國家和政府一再要求，要保護(hù)好少年兒童的安全教育，特別是他們的自我保護(hù)意識(shí)的教育，讓他們的身心發(fā)展能夠健康成長，特別是廣大的教育工作者，時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在首位，要提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；安全教育；自我保護(hù)；培養(yǎng)方法

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不安全的因素不斷增多。特別是幼小的少年兒童，他們由于年齡小，好奇心強(qiáng)，他們比較弱小，自我保護(hù)意識(shí)差，很多不安全事件在他們身上發(fā)生。因此，國家和政府一再地要求，要保護(hù)好少年兒童的安全教育，特別是對他們進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)的教育，讓他們的身心健康成長，特別是我們廣大的教育工作者，要時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在首位，提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。下面就簡單地談?wù)勎覍@一方面的探討。

一、提高思想上的重視

對少年兒童的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的教育，首先是從思想上來進(jìn)行解決，沒有思想的正確認(rèn)識(shí)就會(huì)導(dǎo)致行動(dòng)的差錯(cuò)，更不能去努力做好這些工作。因此，首先要解決思想問題，要明確安全和自我保護(hù)意識(shí)的教育意義，從而去深刻理解其內(nèi)涵，研究探討方法，加強(qiáng)對學(xué)生的教育。作為教育工作者要多學(xué)習(xí)相關(guān)的兒童保護(hù)意識(shí)的文件精神和綱要，從思想意識(shí)上有著足夠的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)實(shí)際工作的發(fā)展。

二、利用教育活動(dòng)進(jìn)行教育

我們可以利用課堂學(xué)習(xí)向?qū)W生進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)能力。要從細(xì)節(jié)上入手，交給學(xué)生保護(hù)的方法和技巧。比如，學(xué)生鼻子出血或者劃破了手指而流血，就會(huì)驚慌失措的哭叫，不會(huì)自己解決，老師要抓住這樣的機(jī)會(huì)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)自救，能夠同學(xué)間互相幫助，共同完成處理。可以利用時(shí)間，給學(xué)生播放一下安全教育影片，也可以利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的教育。總之，利用課堂教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地滲透，提高學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)的能力培養(yǎng)。

三、開展一些有益活動(dòng)

可以搞一些參觀活動(dòng)，比如讓孩子們?nèi)タ纯聪狸?duì)員們滅火撲救的演習(xí)，還可以領(lǐng)著學(xué)生指導(dǎo)他們過馬路的方法，懂得交通規(guī)則；還可以利用游戲活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練教育，演練過馬路游戲，讓學(xué)生分好組，分別帶有各種的警示牌、紅綠燈、十字路口等，通過游戲讓學(xué)生懂得交通規(guī)則的要領(lǐng)；還可以通過意外的演練游戲，提高安全意識(shí)，比如訓(xùn)練防燙傷、防水、防震、防拐騙、防異物吸入等等游戲活動(dòng)。

四、進(jìn)行家校統(tǒng)一教育

孩子的生活是由學(xué)校和家庭兩個(gè)主要部分構(gòu)成，我們在強(qiáng)化學(xué)校教育的同時(shí)，更不能忽視家庭教育的一方面。因此，我們要和家長溝通，形成雙方配合。比如，在家庭中有很多危險(xiǎn)的物品，比如暖瓶、液化氣、電，他們會(huì)經(jīng)常協(xié)助家長做飯，灌開水等等家務(wù)活。這些都會(huì)有一定的危險(xiǎn)性，一不小心就會(huì)出現(xiàn)碰傷的現(xiàn)象。因此，家長也要時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，叮囑他們所注意的事項(xiàng)。只有家校有機(jī)配合才能達(dá)到安全和自我保護(hù)意識(shí)的教育目的。

總之，搞好安全教育和自我保護(hù)意識(shí)教育不是一朝一夕的事情，它需要我們進(jìn)行長期的復(fù)雜的教育，真正讓孩子們懂得這一方面的內(nèi)容，給自己帶來健康的成長。

（作者單位 吉林省扶余市肖家鄉(xiāng)第一中心校）

·編輯 高永芳