我國現(xiàn)階段研究生層次留學(xué)生教育管理模式研究

韓魯青　李彤彤　陶扉

摘 要：回顧和總結(jié)了我國研究生層次留學(xué)生教育的發(fā)展概況，通過分析對(duì)比國內(nèi)外研究生層次留學(xué)生教育管理模式的特點(diǎn)，結(jié)合山東大學(xué)（威海）實(shí)際，提出了“彈性管理”與“趨同管理”相結(jié)合的新型研究生層次留學(xué)生教育管理模式，力求實(shí)現(xiàn)研究生層次留學(xué)生教育的“彈性管理”、“趨同管理”與高校實(shí)際操作中“歸口管理”的有機(jī)結(jié)合。

關(guān)鍵詞：研究生層次；留學(xué)生教育；管理模式

中圖分類號(hào)：G648.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-2596（2014）05-0258-02

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益加劇，高等教育也必然要走向國際化，發(fā)展留學(xué)生教育對(duì)教育國際化的重要性更是不言而喻。而作為研究生層次的留學(xué)生教育更是高校國際化戰(zhàn)略工作“重中之重”的內(nèi)容，也是當(dāng)前高校研究生教育領(lǐng)域面臨的一個(gè)嶄新的課題，高等院校是國家留學(xué)生教育的主要承載者，因此，越來越多的高等院校已將留學(xué)生教育尤其是研究生層次的留學(xué)生教育作為其國際化發(fā)展戰(zhàn)略的重要建設(shè)內(nèi)容，并在這一新的教育領(lǐng)域進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和改革。

一、我國留學(xué)生教育的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀

改革開放后，鄧小平同志高瞻遠(yuǎn)矚地指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，為我國教育事業(yè)，也為來華留學(xué)生教育發(fā)展指明了新的方向。自此，我國留學(xué)生教育發(fā)展也翻開了新的歷史篇章，招生規(guī)模迅速擴(kuò)大，留學(xué)生教育進(jìn)入了跨越式的發(fā)展階段。

研究生層次留學(xué)生教育屬于高層次的留學(xué)……